用户名或邮箱地址
密码
记住我
Added by 22151009 on 2018-06-09
互评量表
Added by 22151015 6 年 ago
343 Views8 Comments0 Likes
Added by 22151007 6 年 ago
235 Views8 Comments0 Likes
245 Views8 Comments0 Likes
Added by 22151022 6 年 ago
231 Views7 Comments0 Likes
实际说课可能不能先写板书哦,语速可以稍微提一提。整个说课很流畅自然,很多说课内容确立的依据说的很清晰,导入贴近学生生活。
板书非常好,字体流畅,工整;说课结构清晰,内容完整,重难点突出,教学过程详略得当;语言流畅,声音很温柔啊。PS:羡慕板书这么好的,要是边讲边写可能会更好。
整个说课过程十分流畅,前后的时间把握很好,知识点很全面,整体逻辑清晰。小明和姐姐开视频,哈哈哈,很生活化啊,喜欢 板书真的炒鸡美观清晰,但是还是边讲边写会更好点哦
对知识点的把握非常非常优秀 整个过程也详略得当,教学设计部分很清晰 用来教学的例子很生活化,真的很亲切呀 准妈妈的案例可以再简略一点说~ 特别流畅,喜欢!
语速合适,很坦然。时间安排合适,教学过程的设计清晰有条理,师生活动很细致,不要忘记说有些环节的设计理念。台风满分,如果可以边板书边说课会更好。
教态自然,语速可以再快一些,毕竟是说课不是授课。板书设计清楚,逻辑清晰,字体美观;声音洪亮,整个说课内容都很详细、精致。唯一稍有不足的是板书提前写好了,实际说课中板书可能不能提前写好。
教态自然,过程流畅,就是语速稍有些慢哈哈哈。 在学情中,初中只学了两年地理。( • ̀ω•́ )✧ 教学过程的设计思路很清晰,案例的选择非常有趣贴近生活。 课后总结非常棒。
上次技术原因缺了一部分,这次整个说课结构很完整 教学目标没有采用三维目标,但我觉得这样设计的教学目标更清晰易懂 教态与语言还是和上次一样,真的炒鸡棒 教学过程这部分讲的很详细,对学生的学情分析很准确
实际说课可能不能先写板书哦,语速可以稍微提一提。整个说课很流畅自然,很多说课内容确立的依据说的很清晰,导入贴近学生生活。
板书非常好,字体流畅,工整;说课结构清晰,内容完整,重难点突出,教学过程详略得当;语言流畅,声音很温柔啊。PS:羡慕板书这么好的,要是边讲边写可能会更好。
整个说课过程十分流畅,前后的时间把握很好,知识点很全面,整体逻辑清晰。小明和姐姐开视频,哈哈哈,很生活化啊,喜欢
板书真的炒鸡美观清晰,但是还是边讲边写会更好点哦
对知识点的把握非常非常优秀
整个过程也详略得当,教学设计部分很清晰
用来教学的例子很生活化,真的很亲切呀
准妈妈的案例可以再简略一点说~
特别流畅,喜欢!
语速合适,很坦然。时间安排合适,教学过程的设计清晰有条理,师生活动很细致,不要忘记说有些环节的设计理念。台风满分,如果可以边板书边说课会更好。
教态自然,语速可以再快一些,毕竟是说课不是授课。板书设计清楚,逻辑清晰,字体美观;声音洪亮,整个说课内容都很详细、精致。唯一稍有不足的是板书提前写好了,实际说课中板书可能不能提前写好。
教态自然,过程流畅,就是语速稍有些慢哈哈哈。
在学情中,初中只学了两年地理。( • ̀ω•́ )✧
教学过程的设计思路很清晰,案例的选择非常有趣贴近生活。
课后总结非常棒。
上次技术原因缺了一部分,这次整个说课结构很完整
教学目标没有采用三维目标,但我觉得这样设计的教学目标更清晰易懂
教态与语言还是和上次一样,真的炒鸡棒
教学过程这部分讲的很详细,对学生的学情分析很准确