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Added by 22151028 on 2018-06-11
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Added by 22151016 6 年 ago
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Added by 22151026 6 年 ago
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Added by 91171566 6 年 ago
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导入合理。 实验原理讲解清楚。 教态自然。 语速适中。 讲解方法适合学生。 板书整齐，美观。
开门见山的导入，提出问题，提醒同学进入学习状态 教态大方，语言清晰，声音洪亮。 实验视频加以解释，引导学生理解新课。
这节课讲的超级棒了，尤其是开头导入的互动，很适合初中生，声音洪亮，板书设计合理，美观，文字图画相结合
导入合理，能激发学生的思考； 教态自然亲切，语速合理； 思路清晰，内容完整； 板书整齐美观； 原理讲课清楚；
视频播放与讲解相结合，相互补充。板书重点突出。 及时进行复习巩固，检测学生的掌握情况。 讲解过程流畅，教态自然。如果讲解的过程中稍稍侧过来些面向学生就更好了。
从现实昼夜现象、昼夜交替现象发问，结合视频进行概念讲解 板书板画清晰美观 和学生的互动可以再多些，提些问题 也可以再加些生活实例辅助理解
导入简单合理，也能够引起学生注意。 视频配合讲解，比空洞的理论更能引起学生思考，对学生理解新课有帮助。 教态自然大方，板书设计合理。
1.时间掌握合理，能够在规定时间内完成任务。 2.板书结合ppt，课堂丰富多彩。 3.实验原理讲解清楚。 教态自然。 语速适中。
导入合理。
实验原理讲解清楚。
教态自然。
语速适中。
讲解方法适合学生。
板书整齐，美观。
开门见山的导入，提出问题，提醒同学进入学习状态
教态大方，语言清晰，声音洪亮。
实验视频加以解释，引导学生理解新课。
这节课讲的超级棒了，尤其是开头导入的互动，很适合初中生，声音洪亮，板书设计合理，美观，文字图画相结合
导入合理，能激发学生的思考；
教态自然亲切，语速合理；
思路清晰，内容完整；
板书整齐美观；
原理讲课清楚；
视频播放与讲解相结合，相互补充。板书重点突出。
及时进行复习巩固，检测学生的掌握情况。
讲解过程流畅，教态自然。如果讲解的过程中稍稍侧过来些面向学生就更好了。
从现实昼夜现象、昼夜交替现象发问，结合视频进行概念讲解
板书板画清晰美观
和学生的互动可以再多些，提些问题
也可以再加些生活实例辅助理解
导入简单合理，也能够引起学生注意。
视频配合讲解，比空洞的理论更能引起学生思考，对学生理解新课有帮助。
教态自然大方，板书设计合理。
1.时间掌握合理，能够在规定时间内完成任务。
2.板书结合ppt，课堂丰富多彩。
3.实验原理讲解清楚。
教态自然。
语速适中。