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Added by 22151006 on 2018-06-08
邓良良无所畏惧的互评量表
Added by 22151016 6 年 ago
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互评量表
Added by 22151026 6 年 ago
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Added by 91171566 6 年 ago
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导入合理。 实验原理讲解清楚。 教态自然。 语速适中。 讲解方法适合学生。 板书整齐，美观。
教态自然，讲课内容流畅。 复习导入很简洁，视频画面很精彩（背景音乐略吵），容易调动学生的兴趣。 借助PPT整体讲解很清晰，通过读图，随堂测试，观看模型等互动环节巩固知识。
导入合理，能激发学生的思考； 教态自然亲切，语速合理； 思路清晰，内容完整； 板书整齐美观； 原理讲课清楚；
1、视频制作得很好，充分体现了地理学的空间感 2、带领同学们绘制等高线这个特别好！ 3、PPT制作美观，将实体景物与示意图一起展示，与教具的配合密切。生动形象，有助于学生空间想象能力得发展。 4、原理讲解详细，讲得很明白！
好棒诶，特别是这五种地形类型的展示，赞一个。现在良哥上课越来越自然了，进步超级大，赞赞赞。在整个讲解过程中，很注意与学生的互动，等高线的连线那儿，从来没有看到过老师让学生连连线，突然给了我一个点子嘻嘻嘻感谢
整个设计都体现了直观教学的原则，五种地形的回顾与视频结合，为后面的讲解做铺垫。 环节设计的逻辑性可能不是特别强，比如从虚拟数值的等高线到现实中的等高线再到坡度，再回到五种地形的模型，感觉缺了点什么
导入时结合视频进行讲解，直观生动，能吸引学生的注意；原理讲解清楚，能结合模型进行演示；与学生互动自然，预设了学生的误答；声音洪亮，教态自然。
1、教姿教态自然，与学生互动很好； 2、模型制作很精美； 3、能够详细讲解相关知识点-等高线的知识； 4、PPT的制作也很用心~
1.课堂带上自己做得模型使课堂很新颖。 2.PPT制作美观，将实体景物与示意图一起展示，与教具的配合密切。 3.能够详细讲解相关知识点-等高线的知识.
导入合理。
实验原理讲解清楚。
教态自然。
语速适中。
讲解方法适合学生。
板书整齐，美观。
教态自然，讲课内容流畅。
复习导入很简洁，视频画面很精彩（背景音乐略吵），容易调动学生的兴趣。
借助PPT整体讲解很清晰，通过读图，随堂测试，观看模型等互动环节巩固知识。
导入合理，能激发学生的思考；
教态自然亲切，语速合理；
思路清晰，内容完整；
板书整齐美观；
原理讲课清楚；
1、视频制作得很好，充分体现了地理学的空间感
2、带领同学们绘制等高线这个特别好！
3、PPT制作美观，将实体景物与示意图一起展示，与教具的配合密切。生动形象，有助于学生空间想象能力得发展。
4、原理讲解详细，讲得很明白！
好棒诶，特别是这五种地形类型的展示，赞一个。现在良哥上课越来越自然了，进步超级大，赞赞赞。在整个讲解过程中，很注意与学生的互动，等高线的连线那儿，从来没有看到过老师让学生连连线，突然给了我一个点子嘻嘻嘻感谢
整个设计都体现了直观教学的原则，五种地形的回顾与视频结合，为后面的讲解做铺垫。
环节设计的逻辑性可能不是特别强，比如从虚拟数值的等高线到现实中的等高线再到坡度，再回到五种地形的模型，感觉缺了点什么
导入时结合视频进行讲解，直观生动，能吸引学生的注意；原理讲解清楚，能结合模型进行演示；与学生互动自然，预设了学生的误答；声音洪亮，教态自然。
1、教姿教态自然，与学生互动很好；
2、模型制作很精美；
3、能够详细讲解相关知识点-等高线的知识；
4、PPT的制作也很用心~
1.课堂带上自己做得模型使课堂很新颖。
2.PPT制作美观，将实体景物与示意图一起展示，与教具的配合密切。
3.能够详细讲解相关知识点-等高线的知识.