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Added by 22151031 on 2018-06-08
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Added by 22151016 6 年 ago
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Added by 22151026 6 年 ago
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Added by 91171566 6 年 ago
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教材的一些基础信息好像没有说，教学设计逻辑清晰，导入有效且有趣，对说课稿特别熟练，但是语速稍稍快了一点。注意身体哦
语言流畅，非常熟练；结课方式非常好，用到了思维导图的方式，既锻炼了学生的理性思维，又帮助学生巩固了所学知识（这个我个人非常喜欢）。说课结构、内容都非常完美，就是语速有点快；板书字迹很工整，字体还可以再放大一些。
详略得当且面面俱到 整个说课过程逻辑性非常强 教学过程融入了很多生活中的现象，比如北半球跑步都逆时针，给学生亲切感 小组活动中也有考量得当的分组 教材重难点也分析到位，很棒棒 感觉板书有点小~
讲解很流畅，就是咳嗽影响了现场的发挥~前面可能少了学情的介绍，教学环节的介绍十分充实，详细，有逻辑。板书注意平衡布局，就更好了。
说课内容的每个部分的讲解都很详细，各部分比例合适，说课流畅，教态自然。板书设计布局合理，字体略小。教学过程的设计丰富有趣联系生活。（黄老斯这次感冒有点久啊）
哈哈哈，看过最流畅的说课，逻辑思路十分清晰，教学设计联系生活贴合实际，重难点突出。板书很美观，结构清晰。
过程流畅，教态自然。要多喝水注意身体噢。 写板书的时候不是完全背对学生，这样特别好。 教学设计的案例选择，不管是网民数量、下水道的水还是操场跑步，源于生活，具有代表性。 板书可以再舒展一些，整体有些向右上斜。
教学设计的逻辑十分清晰，对于教材内容重难点的分析也非常合理。整个说课过程中语言流畅，教态大方有亲和力。整堂课中的一些设计也能够很好地发挥学生作为学习主体应该有的作用。
教材的一些基础信息好像没有说，教学设计逻辑清晰，导入有效且有趣，对说课稿特别熟练，但是语速稍稍快了一点。注意身体哦
语言流畅，非常熟练；结课方式非常好，用到了思维导图的方式，既锻炼了学生的理性思维，又帮助学生巩固了所学知识（这个我个人非常喜欢）。说课结构、内容都非常完美，就是语速有点快；板书字迹很工整，字体还可以再放大一些。
详略得当且面面俱到
整个说课过程逻辑性非常强
教学过程融入了很多生活中的现象，比如北半球跑步都逆时针，给学生亲切感
小组活动中也有考量得当的分组
教材重难点也分析到位，很棒棒
感觉板书有点小~
讲解很流畅，就是咳嗽影响了现场的发挥~前面可能少了学情的介绍，教学环节的介绍十分充实，详细，有逻辑。板书注意平衡布局，就更好了。
说课内容的每个部分的讲解都很详细，各部分比例合适，说课流畅，教态自然。板书设计布局合理，字体略小。教学过程的设计丰富有趣联系生活。（黄老斯这次感冒有点久啊）
哈哈哈，看过最流畅的说课，逻辑思路十分清晰，教学设计联系生活贴合实际，重难点突出。板书很美观，结构清晰。
过程流畅，教态自然。要多喝水注意身体噢。
写板书的时候不是完全背对学生，这样特别好。
教学设计的案例选择，不管是网民数量、下水道的水还是操场跑步，源于生活，具有代表性。
板书可以再舒展一些，整体有些向右上斜。
教学设计的逻辑十分清晰，对于教材内容重难点的分析也非常合理。整个说课过程中语言流畅，教态大方有亲和力。整堂课中的一些设计也能够很好地发挥学生作为学习主体应该有的作用。