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Added by 22151029 on 2018-06-01
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Added by 22151016 6 年 ago
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Added by 22151026 6 年 ago
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Added by 91171566 6 年 ago
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优点：①语速适中，教态大方得体，板书工整美观。②学情方面能够合理分析学生的薄弱环节，并提出了针对的教法。③教学过程完整充分，知识点的讲授顺序具有条理，易于学生接受。小建议：争取可以脱稿就更好了，语音语调可以再有起伏变化些~
说课内容详细丰富，建议三维教学目标再精简一些。前面说教材说学情说教法学法在10分钟的授课中占了四分半，而且板书是提前写好的，这样五五开可能处理的不够恰当，我觉得可以适当精简一些，把更多的时间用在说教学过程上。另外板书希望能够在说课的时候绘制部分，会更好。值得我学习的是教法学法的说课内容非常详细清楚，教态自然，希望下次能够脱稿上阵看到你的风采。
①语速适中，教姿教态大方得体，板书工整； ②说课的层次清晰，内容完整； ③教学过程完整充分，知识点的讲授顺序具有条理； ④熟练度还可以提升。
1、教学目标设计清晰 2、重难点合理 3、教学过程设计巧妙 4、教态良好 5、教学设计的时间可以再长一点
整体说课思路十分清晰，环环相扣。 仪态也十分自然，语音语调也适中。 但是感觉太依赖稿子了，像是照着念了。可以不脱稿，但也要试着减少看的次数，加油1
1、说课内容完整，教学目标制定合适，可以根据学生的具体情况制定重难点。 2、语速合适，姿态自然。 3、教学过程设计合理，知识点讲解详细，根据不同层次的内容选择不同的教学方法。 4、如果再熟练一点就更好啦。
表达清晰，仪态大方 说课结构清楚富有条理，各部分内容解释清楚。除了辐射了所有教学内容，还进行了进一步解释。 教法学法符合学生学情。 课堂提问合理，可以提升学生的能力。 美中不足的是板书设计解释较为省略
语速适中，教态很自然亲和 教学过程设计的很完整合理，讲授有条理 教学设计过程可以再说多一点详细一点 如果争取脱稿就更好拉
优点：①语速适中，教态大方得体，板书工整美观。②学情方面能够合理分析学生的薄弱环节，并提出了针对的教法。③教学过程完整充分，知识点的讲授顺序具有条理，易于学生接受。小建议：争取可以脱稿就更好了，语音语调可以再有起伏变化些~
说课内容详细丰富，建议三维教学目标再精简一些。前面说教材说学情说教法学法在10分钟的授课中占了四分半，而且板书是提前写好的，这样五五开可能处理的不够恰当，我觉得可以适当精简一些，把更多的时间用在说教学过程上。另外板书希望能够在说课的时候绘制部分，会更好。值得我学习的是教法学法的说课内容非常详细清楚，教态自然，希望下次能够脱稿上阵看到你的风采。
①语速适中，教姿教态大方得体，板书工整；
②说课的层次清晰，内容完整；
③教学过程完整充分，知识点的讲授顺序具有条理；
④熟练度还可以提升。
1、教学目标设计清晰
2、重难点合理
3、教学过程设计巧妙
4、教态良好
5、教学设计的时间可以再长一点
整体说课思路十分清晰，环环相扣。
仪态也十分自然，语音语调也适中。
但是感觉太依赖稿子了，像是照着念了。可以不脱稿，但也要试着减少看的次数，加油1
1、说课内容完整，教学目标制定合适，可以根据学生的具体情况制定重难点。
2、语速合适，姿态自然。
3、教学过程设计合理，知识点讲解详细，根据不同层次的内容选择不同的教学方法。
4、如果再熟练一点就更好啦。
表达清晰，仪态大方
说课结构清楚富有条理，各部分内容解释清楚。除了辐射了所有教学内容，还进行了进一步解释。
教法学法符合学生学情。
课堂提问合理，可以提升学生的能力。
美中不足的是板书设计解释较为省略
语速适中，教态很自然亲和
教学过程设计的很完整合理，讲授有条理
教学设计过程可以再说多一点详细一点
如果争取脱稿就更好拉