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Added by 22151021 on 2018-06-11
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Added by 22151016 5年 ago
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Added by 22151026 5年 ago
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Added by 91171566 5年 ago
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导入设计,能够引起学生的学习兴趣,实验教学设计包含图片,视频,活动丰富,语速合适,吐字清晰,表情教态非常自然,原理讲解也很棒,建议ppt的设计可以再丰富一些,教学设计有点短哦。才七分半。
1.教态自然,语言较为流畅,语音语调适宜。 2.新课导入利用新旧知识联系,过渡自然,引起学生的学习兴趣。 3.原理讲解较为到位,与学生互动良好。 4.板书可以更整齐美观一些,整个教学时长太短。
导入选择的方式得当,可以充分吸引学生注意力。 讲课的时候逻辑清晰,也可以。实验和课堂内容结合的很好。 语言流畅,语速合适,教态自然大方。 总体上挺好的有进步
以演示动画导入,回忆上节课内容。 教态较为自然,语言较为流畅,语音语调适中。 涉及知识点基本都有讲,与学生有适当互动。 教学过程时间略短。
导入所用的动画很好,直观且激发学生思考; 与学生的互动自然,结合图片对概念的讲解让学生不是机械记忆; 语速适中,语音语调控制得很好; 昼夜交替现象所用的动画很形象,个人觉得对原因的探究有些快了,可以设计个探究活动稍作停顿; 对实验的讲解很详细;
优点:教态自然,也比较有条理, 通过动画导入,引起学生思考。 原理讲解基本到位。也有与同学互动,结课引入地方时,为后一节课设疑问 缺点:对于讲解原理的专业术语可以再加强一点,多练练更流畅会更棒
导入我觉得有点突兀,可以让学生思考一下PPT的图片,再做打算 整个讲课的过程逻辑清晰 实验和课堂内容结合的很好
教态自然,语言流畅,语音语调适中。 视频和小动画较好。 知识点讲解全面,与学生有适当互动。 教学过程时间可以再长一点。
导入设计,能够引起学生的学习兴趣,实验教学设计包含图片,视频,活动丰富,语速合适,吐字清晰,表情教态非常自然,原理讲解也很棒,建议ppt的设计可以再丰富一些,教学设计有点短哦。才七分半。
1.教态自然,语言较为流畅,语音语调适宜。
2.新课导入利用新旧知识联系,过渡自然,引起学生的学习兴趣。
3.原理讲解较为到位,与学生互动良好。
4.板书可以更整齐美观一些,整个教学时长太短。
导入选择的方式得当,可以充分吸引学生注意力。
讲课的时候逻辑清晰,也可以。实验和课堂内容结合的很好。
语言流畅,语速合适,教态自然大方。
总体上挺好的有进步
以演示动画导入,回忆上节课内容。
教态较为自然,语言较为流畅,语音语调适中。
涉及知识点基本都有讲,与学生有适当互动。
教学过程时间略短。
导入所用的动画很好,直观且激发学生思考;
与学生的互动自然,结合图片对概念的讲解让学生不是机械记忆;
语速适中,语音语调控制得很好;
昼夜交替现象所用的动画很形象,个人觉得对原因的探究有些快了,可以设计个探究活动稍作停顿;
对实验的讲解很详细;
优点:教态自然,也比较有条理,
通过动画导入,引起学生思考。
原理讲解基本到位。也有与同学互动,结课引入地方时,为后一节课设疑问
缺点:对于讲解原理的专业术语可以再加强一点,多练练更流畅会更棒
导入我觉得有点突兀,可以让学生思考一下PPT的图片,再做打算
整个讲课的过程逻辑清晰
实验和课堂内容结合的很好
教态自然,语言流畅,语音语调适中。
视频和小动画较好。
知识点讲解全面,与学生有适当互动。
教学过程时间可以再长一点。