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Added by 22151021 on 2018-06-11
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Added by 22151016 6 年 ago
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Added by 22151026 6 年 ago
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Added by 91171566 6 年 ago
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1、说课思路清晰，结构完整，内容明确 2、教学重难点的把握准确，相关教法的选择关注学情，还说明了教学设计的思路 3、稍有些不流利，加油！！
说课逻辑清晰； 说明本节课的章节、及内容； 说明了教法，演示法运用恰当，这种教法是比较直观的，学生易懂； 注重总结； 教学过程中导入对比，但是可以更详细一些。 分析了学情，学情是学生要学到什么吗？ 教学目标？重难点？可以再完善一下。 板书设计可以采用多种方法哦。 左手写字好溜啊！
教态自然，说课思路清晰，结构完整，内容明确 教学重难点的把握准确，教法的选择关注学情，说明教学设计的思路 运用地球仪教具，教学有设计。 时间稍短
1、说课思路清晰，结构完整，内容明确
2、教学重难点的把握准确，相关教法的选择关注学情，还说明了教学设计的思路
3、稍有些不流利，加油！！
说课逻辑清晰；
说明本节课的章节、及内容；
说明了教法，演示法运用恰当，这种教法是比较直观的，学生易懂；
注重总结；
教学过程中导入对比，但是可以更详细一些。
分析了学情，学情是学生要学到什么吗？
教学目标？重难点？可以再完善一下。
板书设计可以采用多种方法哦。
左手写字好溜啊！
教态自然，说课思路清晰，结构完整，内容明确
教学重难点的把握准确，教法的选择关注学情，说明教学设计的思路
运用地球仪教具，教学有设计。
时间稍短