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22151015

教学内容完整、清晰且有关联地说明了目标、教学教法、教学过程设计及其设计依据
但是各方面表述有些条理不明。
可以尝试下边讲边写,整个讲述也可以再结构化一点

22151025

结合教育心理学的原理,学情分析到位。
对于教材的理解比较好,课堂教学目标比较明确恰当。
教学结构比较合理,重难点突出,详细说明了教学目标的确立依据。

22151018

教学内容完整,齐全,目标,内容。重难点清楚;
清楚说明了学生的知识准备,认知特点,学习风情等;
板书整齐美观;