Added by on 2018-06-03


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Category:

15级地理
8 评论
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22151011

嗨,赵老师,又是我,听你的说课,我甚至怀疑我是不是开了1.5倍速,这个语速相当快了,另外是板书设计很有亮点,虽然画质很渣,但是我感觉好像是不是用了思维导图的方法,用箭头一步步标注教学过程,很棒。说课过程中我有个疑惑,我反反复复听了教学过程前面的部分,是不是漏说了三维教学目标呀。

22151007

全程很流利,语速稍快,教学过程“一条主线,两个基本问题”贯穿全课的设计很好,提供不同时、空尺度的观念,同时也有承接下节课的内容。但是因为板书,几乎后半程只能看到背影~
感觉准备得相当充分,思路路相当清晰,可惜教学目标、教学重难点等环节没有说出来。

22151012

语速较快,但是为了时间够讲也是可以理解的
学情、教材、教法学法的分析都很合理
教学设计也很有自己的想法,主线和基本点的设计很有趣
但是是有点匆忙吧,教学目标没听到,不过教学设计部分算是有间接重难点
相信下次会更棒棒的~

22151924

第一感觉,语速贼快,过程也很流畅。教材分析、学情的分析都很合理,但是似乎漏了教学目标的内容。教学设计是很棒棒,中间也突出了重点
板书设计很棒,但我要看老师的脸

16150214

1.说教学过程与板书结合得非常好,清晰得理出思路。
2.由行星的大尺度到地球的小尺度的过渡很自然,各部分衔接流畅。
3.整个过程非常清晰。就是在内容上有些遗漏。

22151035

教学流畅,教态自然
学情、教材、教法学法分析合理
教学设计新颖,衔接自然合理,很用心
教学目标等内容缺少,教学内容部分可以再简练一下

10150325

教学过程讲的非常详细,对我很有启发,板书设计是一个亮点,虽然你说心里没有底,但是设计的内容还是非常的厉害。语速是有点快了,看得出有点着急。补上三维目标可以说很优秀了。