用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 22151021 on 2018-05-25
互评量表
Added by 22151016 6 年 ago
315 Views8 Comments0 Likes
Added by 22151026 6 年 ago
466 Views8 Comments0 Likes
352 Views8 Comments0 Likes
Added by 91171566 6 年 ago
302 Views8 Comments0 Likes
1、导入用氢气球,合理有趣 2、知识讲解流畅科学,板书板画优美 3、用了不同颜色的粉笔,区别明显
建议: 1、可以制作一下PPT,配合效果会更好 2、授课之前可以把黑板擦一下,我还以为一开始右边的地球是你要用的
①导入生动有趣,能够吸引学生的注意力。自然地引入到新课题。 ②语速适中,语音语调抑扬顿挫,教姿教态自然大方。 ③注意到了与学生的互动,知识点讲授的很详细,注意到了知识点的前后联系。 ④板书整洁美观,布局合理。 小建议:可以再多练习一下,部分教学环节可以再熟练一些哦。
1、导入新颖有趣,有利于吸引学生的注意力 2、板画很棒,讲解也很清晰 3、努尔上课台风很棒的,再多练知识点的讲解,使之更流畅,会更棒。加油。
1、用新闻做导入可以引起学生学习的兴趣。 2、板书简洁,逻辑性强,但是建议主图再往中间画一点。 3、导入和结课配合较好,首尾呼应。 4、教态很好,如果知识点讲解再流畅一点就更好了~
导入合理,对学生有吸引力 板书建议放在黑板中间,更有利于学生学习 你有一点口头禅,说了好多次“对吧”
运用的导入非常具有新颖性,可以吸引学生的注意力,与课堂内容有机结合 在版图版画过程中,很好的配合了课程的讲解,有利于学生理解 在板图版画清晰,富有条理 结课前有巩固相关知识,课堂结构完整
1、讲解生动,能够有效吸引学生的注意力 2、板书逻辑清晰,知识结构完整 3、知识点的讲解具有条理性
1、导入用氢气球,合理有趣
2、知识讲解流畅科学,板书板画优美
3、用了不同颜色的粉笔,区别明显
建议:
1、可以制作一下PPT,配合效果会更好
2、授课之前可以把黑板擦一下,我还以为一开始右边的地球是你要用的
①导入生动有趣,能够吸引学生的注意力。自然地引入到新课题。
②语速适中,语音语调抑扬顿挫,教姿教态自然大方。
③注意到了与学生的互动,知识点讲授的很详细,注意到了知识点的前后联系。
④板书整洁美观,布局合理。
小建议:可以再多练习一下,部分教学环节可以再熟练一些哦。
1、导入新颖有趣,有利于吸引学生的注意力
2、板画很棒,讲解也很清晰
3、努尔上课台风很棒的,再多练知识点的讲解,使之更流畅,会更棒。加油。
1、用新闻做导入可以引起学生学习的兴趣。
2、板书简洁,逻辑性强,但是建议主图再往中间画一点。
3、导入和结课配合较好,首尾呼应。
4、教态很好,如果知识点讲解再流畅一点就更好了~
导入合理,对学生有吸引力
板书建议放在黑板中间,更有利于学生学习
你有一点口头禅,说了好多次“对吧”
运用的导入非常具有新颖性,可以吸引学生的注意力,与课堂内容有机结合
在版图版画过程中,很好的配合了课程的讲解,有利于学生理解
在板图版画清晰,富有条理
结课前有巩固相关知识,课堂结构完整
1、讲解生动,能够有效吸引学生的注意力
2、板书逻辑清晰,知识结构完整
3、知识点的讲解具有条理性