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Added by 22151032 on 2018-05-26
互评量表
Added by 22151016 6 年 ago
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Added by 22151026 6 年 ago
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Added by 91171566 6 年 ago
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1、视频导入有趣，不过为什么笑场了 2、清楚地解释原理，包括相关术语引用正确、解释到位 3、实验视频精美，利用谷歌地球，较好
1、声音洪亮清晰，对专业术语有适当讲解，以视频为主线进行讲述，能吸引学生注意 2、导入的视频贴近生活，易使学生产生共鸣 3、Google earth软件的运用使课堂更加立体，使学生身临其境
利用视频导入，与课程内容相关，吸引学生的注意力 对于实验视频进行仔细的讲解，有效利用实验视频资料 板书设计富有新意 美中不足的是教学的过程中需要更加注意教态
①视频导入能够吸引学生的注意力，有趣生动地引入新课题。 ②黄土高原的自然条件介绍能够和视频结合，生动直接，便于学生理解。 ③实验视频制作的很精美，与教学内容结合紧密。 小建议：教姿教态最好稍微端正点~~
1、用视频导入可以很好的吸引学生的注意。 2、板书结构简洁，内容清晰，便于学生理解记忆。 3、语音语调合适，如果再流畅一点就更好了。
1、导入简单粗暴哈哈，如果是我我也笑场。 2、视频精美，很好的促进了教学。 3、知识点讲解细致，内容准确 4、感觉个人有点紧张，语言不流畅。
利用视频进行课堂的导入，可以很好地吸引学生的注意力 对于实验视频进行仔细的讲解，提醒学生注意观看 板书设计富有新意，语音语调抑扬顿挫。
建议视频前先告诉学生看什么，有目的的看，一些专业术语，比如“黄土塬”可以板书，视频选择很合理啊。 自己制作的视频，就像老师说的，前面很大片，后面就突然小清新起来 哈哈哈 还有建议原因由学生通过视频归纳，老师引导。
1、视频导入有趣，不过为什么笑场了
2、清楚地解释原理，包括相关术语引用正确、解释到位
3、实验视频精美，利用谷歌地球，较好
1、声音洪亮清晰，对专业术语有适当讲解，以视频为主线进行讲述，能吸引学生注意
2、导入的视频贴近生活，易使学生产生共鸣
3、Google earth软件的运用使课堂更加立体，使学生身临其境
利用视频导入，与课程内容相关，吸引学生的注意力
对于实验视频进行仔细的讲解，有效利用实验视频资料
板书设计富有新意
美中不足的是教学的过程中需要更加注意教态
①视频导入能够吸引学生的注意力，有趣生动地引入新课题。
②黄土高原的自然条件介绍能够和视频结合，生动直接，便于学生理解。
③实验视频制作的很精美，与教学内容结合紧密。
小建议：教姿教态最好稍微端正点~~
1、用视频导入可以很好的吸引学生的注意。
2、板书结构简洁，内容清晰，便于学生理解记忆。
3、语音语调合适，如果再流畅一点就更好了。
1、导入简单粗暴哈哈，如果是我我也笑场。
2、视频精美，很好的促进了教学。
3、知识点讲解细致，内容准确
4、感觉个人有点紧张，语言不流畅。
利用视频进行课堂的导入，可以很好地吸引学生的注意力
对于实验视频进行仔细的讲解，提醒学生注意观看
板书设计富有新意，语音语调抑扬顿挫。
建议视频前先告诉学生看什么，有目的的看，一些专业术语，比如“黄土塬”可以板书，视频选择很合理啊。
自己制作的视频，就像老师说的，前面很大片，后面就突然小清新起来 哈哈哈
还有建议原因由学生通过视频归纳，老师引导。