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Added by 22151001 on 2018-05-25
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Added by 22151026 6 年 ago
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Added by 91171566 6 年 ago
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①根据不同河流的流域划分介绍各省级行政区，便于学生记忆。 ②教姿教态落落大方，语音语调抑扬顿挫。 ③介绍各省级行政区时，补充了自然地理、人文地理、旅游地理的知识点。
1、PPT制作精美，和内容贴切，与讲解配合良好 2、知识点讲授连贯流畅 3、不同的线路很有意思 4、教态落落大方，语调合适
1、讲课比较有条理性，以长江黄河展开进行 2、对每个省都有简单的介绍包括他们的简介，使学生印象深刻 3、课堂生动活泼、有趣
导入简单明了节约时间，又能吸引学生注意力 课堂组织非常富有吸引，把知识点串连起来，结构紧凑，富有创意 ppt制作精美，板书以磁铁为主，与实验器材配合好，可以很好的利用实验器材
1、规划不同的旅游路线，以此为依据讲解省级行政区富有新意。 2、边讲边拼图有利于学生记忆。 3、教态大方，语速合适。 4、PPT图片精美，配合解说可以很好的吸引学生注意。
①利用河流的流域所流经的省份，来进行新课的教学，很棒。 ②可以在每页PPT上，也就是每个不同的省份上，附上一副小图（整条河流在中国的位置及当页省份在图中的位置信息） ③教姿教态落落大方，很自然。
教姿教态大方得体，语速适中，语音语调抑扬顿挫； 整个实验的设计生动有趣，能够很好地调动学生的积极性； 知识点的衔接合适，内容紧凑，层次清晰。
以黄河为线索，串联起整堂课，有逻辑，利于学生形成心理空间地图 教态很好，亲切自然，内容比较丰富 缺点是整堂课缺乏问题
①根据不同河流的流域划分介绍各省级行政区，便于学生记忆。
②教姿教态落落大方，语音语调抑扬顿挫。
③介绍各省级行政区时，补充了自然地理、人文地理、旅游地理的知识点。
1、PPT制作精美，和内容贴切，与讲解配合良好
2、知识点讲授连贯流畅
3、不同的线路很有意思
4、教态落落大方，语调合适
1、讲课比较有条理性，以长江黄河展开进行
2、对每个省都有简单的介绍包括他们的简介，使学生印象深刻
3、课堂生动活泼、有趣
导入简单明了节约时间，又能吸引学生注意力
课堂组织非常富有吸引，把知识点串连起来，结构紧凑，富有创意
ppt制作精美，板书以磁铁为主，与实验器材配合好，可以很好的利用实验器材
1、规划不同的旅游路线，以此为依据讲解省级行政区富有新意。
2、边讲边拼图有利于学生记忆。
3、教态大方，语速合适。
4、PPT图片精美，配合解说可以很好的吸引学生注意。
①利用河流的流域所流经的省份，来进行新课的教学，很棒。
②可以在每页PPT上，也就是每个不同的省份上，附上一副小图（整条河流在中国的位置及当页省份在图中的位置信息）
③教姿教态落落大方，很自然。
教姿教态大方得体，语速适中，语音语调抑扬顿挫；
整个实验的设计生动有趣，能够很好地调动学生的积极性；
知识点的衔接合适，内容紧凑，层次清晰。
以黄河为线索，串联起整堂课，有逻辑，利于学生形成心理空间地图
教态很好，亲切自然，内容比较丰富
缺点是整堂课缺乏问题