复习导入很简洁，视频介绍地形很直观，容易调动学生的兴趣。借助PPT整体讲解很清晰，通过读图，随堂测试，观看模型等互动环节巩固知识。提问的内容可以再好好设计，使内容更充实。最后的作业布置很有挑战性。

细节处理的很好，比如说教鞭，这样既使得教态很端正，又避免误碰白板；
加入谷歌地球，更加生动形象，更有科技感；
有口头禅，多次“然后”。

开头视频导入很有新意，建议可以加个情境：我们沿着长江向西旅游，然后从平原、丘陵过渡到山地。ppt做的很详细精致。模型制作也很棒。语速合适希望能够再激情饱满一些。
但是我有个疑问，首先教学设计是“地形图”，开头讲的是平原、丘陵、高原、山地等，但是后期分析的都是山的部位如鞍部、陡崖等，而对整体地貌：山地、丘陵、平原的等高线没有详细的解释，全都集中在山，且是山的部位上，学生会不会觉得老师讲的和题目不符，我也想说是不是有点偏题。另外，就是模型的利用度不够，全课只有结尾布置作业阶段让学生观察了此模型，模型的作用似乎可有可无。希望下次的视频能够更多，或者全部都是围绕这个模型展开，包括让同学们画地形图，也是围绕这个模型展开的。

采用复习导入的形式，但是播放视频的方式比较新颖，特别直观。PPT和板书相结合讲解，景观图和模型图相结合，便于学生的记忆。编撰顺口溜帮助学生记忆。知识点讲解全面而且清晰。
如果邓老师的普通话更标准点就更好了