Added by on 2018-05-22


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15级地理
10 评论
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22151002

1.采用了复习导入的方式,能够使学生很好地将上下知识联系起来。
2.讲解新课时十分清晰,层层递进,实验视频生动形象。
3.授课时语速适当,教态十分得体。

10150325

1、语言流畅,教姿非常好,整个过程十分流畅。
2、个人觉得可以把新疆的灌溉农业的发展作为一个单独主题,进行深入挖掘。

22151003

详细讲解坎儿井发明的自然原因,不过显得导入有点长啦;
提出问题,引导学生思考;
PPT重点突出;
语音语调较好,教态自然;
模型运用恰当,不过它的戏份有点少吧?

22151005

课程的导入设置为复习导入,可以有利于上下节知识点的衔接,但是导入过长,不能足够引起学生兴趣,语速适中,教态得体,原理讲解清楚,ppt设置的很好,有逻辑,留有课后作业,可以让学生巩固知识

22151001

导入讲解全面,能充分把学生带入到情境之中。
逻辑清晰,讲解层层递进,实验视频制作精美,引起学生兴趣。
教态自然,语言流畅,语速适中。

22151022

西北的新疆牧场与草原牧场相比较,有利于学生探究以及突出新疆牧区的特点
课后作业有助于学生拓宽视野
我觉得这节课可以利用探究学习的方法

22151013

1,复习导入,新旧知识间形成联系
2,新课讲解富有逻辑,层层推进,在讲解时能有效引导学生思考;
3,教态自然大方
4,PPT制作精美清晰
5,结课的课外作业能很好地扩展学生的知识面

22151032

教态自然语言清晰,原理讲解详细清晰,层层深入,十分流畅。实验视频精美充分利用。最后的结课作业拓展学生能力。

22151004

1.语音语调富有层次感,有助于调动学生的积极性
2.PPT与模型相结合,原理讲解详细;原理讲授与练习运用相结合,有助学生的理解记忆
3.与学生互动密切自然
4.课后小结有助学生记忆,有板书会更好

22150311

优点:讲课很有激情,针对坎儿井的问题设置得当;
不足:模型好像没怎么发挥它的作用,可以再设计设计,更好的利用模型。