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Added by 91171508 on 2018-05-16
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Added by 22141907 6 年 ago
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Added by 22150611 6 年 ago
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Added by 20140217 6 年 ago
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优点:从一般到特殊的进行求和公式的证明,有益于学生理解,推导过程详细,教学内容表述和呈现清楚 缺点:板书还需要斟酌一下,学生的主体性发挥不够
能从个性推出共性,从一般到特殊,有利于学生的理解,并且分奇偶性进行讲解。推导过程详细,表述清楚。推导时不要一直背着学生。
优点体现在课堂中,也归功于课前的准备,在PPT制作上有自己简洁的风格,值得学习,课堂节奏的设计也可见楼老师的巧思,整体很流畅。
优点:教态自然大方,板书设计合理清晰,教学思路清晰流畅,节奏把握适当,既留给学生充足的思考时间,又在规定时间内完成教学任务;多媒体课件的制作也很精美。 缺点:语言表达上可以适当活泼些,提高课堂气氛~
语言清晰,表达流畅,整个教学思路也是比较明确。教学互动较多,能够激起学生的兴趣。ppt课件也做的很好看。 板书有点杂乱。
优点:教风教态非常好,从特殊到一般,有益于同学思考,推导过程详细,教学内容表述良好。 缺点:板书可以再进行修改一下
PPT制作简洁大方,板书可适当往中间移动。 教学设计条理分明,多种方法推导公式,拓宽思维。 点出不同已知条件使用不同公式,学生能缩短解题时间,值得赞扬。
优点:教学清晰富有条理,从一般到特殊,引导学生探索归纳求和公式。 缺点:可以将板书设计地再清晰一些,通过分版块表现出来,加强与学生的互动。
整个的教学设计很合理,能够引起同学们的学习兴趣,教态很自然,语言很流畅,与同学们的互动也很多,但是学生的主体性发挥的不是很好
整个的教学设计很好,语言流畅,教态很自然,与同学们的互动也很多,充分发挥了同学们的学习中的主体性,板书整洁
优点:从一般到特殊的进行求和公式的证明,有益于学生理解,推导过程详细,教学内容表述和呈现清楚
缺点:板书还需要斟酌一下,学生的主体性发挥不够
能从个性推出共性,从一般到特殊,有利于学生的理解,并且分奇偶性进行讲解。推导过程详细,表述清楚。推导时不要一直背着学生。
优点体现在课堂中,也归功于课前的准备,在PPT制作上有自己简洁的风格,值得学习,课堂节奏的设计也可见楼老师的巧思,整体很流畅。
优点:教态自然大方,板书设计合理清晰,教学思路清晰流畅,节奏把握适当,既留给学生充足的思考时间,又在规定时间内完成教学任务;多媒体课件的制作也很精美。
缺点:语言表达上可以适当活泼些,提高课堂气氛~
语言清晰,表达流畅,整个教学思路也是比较明确。教学互动较多,能够激起学生的兴趣。ppt课件也做的很好看。
板书有点杂乱。
优点:教风教态非常好,从特殊到一般,有益于同学思考,推导过程详细,教学内容表述良好。
缺点:板书可以再进行修改一下
PPT制作简洁大方,板书可适当往中间移动。
教学设计条理分明,多种方法推导公式,拓宽思维。
点出不同已知条件使用不同公式,学生能缩短解题时间,值得赞扬。
优点:教学清晰富有条理,从一般到特殊,引导学生探索归纳求和公式。
缺点:可以将板书设计地再清晰一些,通过分版块表现出来,加强与学生的互动。
整个的教学设计很合理,能够引起同学们的学习兴趣,教态很自然,语言很流畅,与同学们的互动也很多,但是学生的主体性发挥的不是很好
整个的教学设计很好,语言流畅,教态很自然,与同学们的互动也很多,充分发挥了同学们的学习中的主体性,板书整洁