用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 20140426 on 2018-05-15
互评量表
Added by 22141907 4年 ago
235 Views8 Comments0 Likes
Added by 22150611 4年 ago
322 Views8 Comments0 Likes
Added by 22140627 4年 ago
304 Views8 Comments0 Likes
Added by 20140217 4年 ago
219 Views11 Comments0 Likes
优点:讲解细致,详略得当,重点突出,能够启发学生独立思考,总结数学方法,引导学生完成相关问题,并且为后面的学习做了引导和铺垫。 缺点:语句有些地方稍显累赘或啰嗦,可以适当简化,让课堂生动一些。
优点:导入具有针对性,与新旧知识联系紧密,通过特例引导学生发现规律,证明过程清晰有条理。 缺点:部分地方过于繁琐,可适当简化。
优点:通过回顾旧知识导入新课,对数运算性质讲解清晰易懂,注重证明方法的总结,启发学生思考。语言流畅,教学仪态自然大方。 缺点:语言稍微有点啰嗦,简化点会更好。
优点:教学内容表述和呈现清楚、准确,有与学生交流的意识,提出的问题富有启发作用。 不足:有些地方过于详细可能稍显拖沓,可适当优化。
优点:讲解的内容很详细,能够锻炼学生的思维能力,提升他们的数学素养。 缺点:有些内容显得累赘,可以做一些调整
优点:讲解清晰,思路也清晰,并且严谨,在整节课上重难点突出,不仅不断引导学生思考,而且把易错点讲得很明白 缺点:可以稍微慢点
复习引入,对之前的内容有一个巩固。语言表达清晰,教态自然。对学生有互动,内容讲解很详细,思维严谨。讲话语速可以慢一点,可以让课堂更生动一些。
可以看到钱老师的授课风格在逐渐形成,教态风度都很好,讲解细致有据,能够运用启发式的语言引导学生思考,稍微不足的地方是语句有些地方稍显啰嗦,也导致时长超出不少,没有合理地控制好。
优点:通过温故知新的方式引入对数运算法则,承上启下,衔接自然;讲解生动形象,重点突出,娓娓道来 缺点:总体过程稍显冗长,节奏稍显舒缓
优点:讲解细致,详略得当,重点突出,能够启发学生独立思考,总结数学方法,引导学生完成相关问题,并且为后面的学习做了引导和铺垫。
缺点:语句有些地方稍显累赘或啰嗦,可以适当简化,让课堂生动一些。
优点:导入具有针对性,与新旧知识联系紧密,通过特例引导学生发现规律,证明过程清晰有条理。
缺点:部分地方过于繁琐,可适当简化。
优点:通过回顾旧知识导入新课,对数运算性质讲解清晰易懂,注重证明方法的总结,启发学生思考。语言流畅,教学仪态自然大方。
缺点:语言稍微有点啰嗦,简化点会更好。
优点:教学内容表述和呈现清楚、准确,有与学生交流的意识,提出的问题富有启发作用。
不足:有些地方过于详细可能稍显拖沓,可适当优化。
优点:讲解的内容很详细,能够锻炼学生的思维能力,提升他们的数学素养。
缺点:有些内容显得累赘,可以做一些调整
优点:讲解清晰,思路也清晰,并且严谨,在整节课上重难点突出,不仅不断引导学生思考,而且把易错点讲得很明白
缺点:可以稍微慢点
复习引入,对之前的内容有一个巩固。语言表达清晰,教态自然。对学生有互动,内容讲解很详细,思维严谨。讲话语速可以慢一点,可以让课堂更生动一些。
可以看到钱老师的授课风格在逐渐形成,教态风度都很好,讲解细致有据,能够运用启发式的语言引导学生思考,稍微不足的地方是语句有些地方稍显啰嗦,也导致时长超出不少,没有合理地控制好。
优点:通过温故知新的方式引入对数运算法则,承上启下,衔接自然;讲解生动形象,重点突出,娓娓道来
缺点:总体过程稍显冗长,节奏稍显舒缓