用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 91171508 on 2018-05-16
互评量表
Added by 22141907 4年 ago
235 Views8 Comments0 Likes
Added by 22150611 4年 ago
322 Views8 Comments0 Likes
Added by 22140627 4年 ago
304 Views8 Comments0 Likes
Added by 20140217 4年 ago
219 Views11 Comments0 Likes
优点:从一般到特殊的进行求和公式的证明,有益于学生理解,推导过程详细,教学内容表述和呈现清楚 缺点:板书还需要斟酌一下,学生的主体性发挥不够
能从个性推出共性,从一般到特殊,有利于学生的理解,并且分奇偶性进行讲解。推导过程详细,表述清楚。推导时不要一直背着学生。
优点体现在课堂中,也归功于课前的准备,在PPT制作上有自己简洁的风格,值得学习,课堂节奏的设计也可见楼老师的巧思,整体很流畅。
优点:教态自然大方,板书设计合理清晰,教学思路清晰流畅,节奏把握适当,既留给学生充足的思考时间,又在规定时间内完成教学任务;多媒体课件的制作也很精美。 缺点:语言表达上可以适当活泼些,提高课堂气氛~
语言清晰,表达流畅,整个教学思路也是比较明确。教学互动较多,能够激起学生的兴趣。ppt课件也做的很好看。 板书有点杂乱。
优点:教风教态非常好,从特殊到一般,有益于同学思考,推导过程详细,教学内容表述良好。 缺点:板书可以再进行修改一下
PPT制作简洁大方,板书可适当往中间移动。 教学设计条理分明,多种方法推导公式,拓宽思维。 点出不同已知条件使用不同公式,学生能缩短解题时间,值得赞扬。
优点:教学清晰富有条理,从一般到特殊,引导学生探索归纳求和公式。 缺点:可以将板书设计地再清晰一些,通过分版块表现出来,加强与学生的互动。
整个的教学设计很合理,能够引起同学们的学习兴趣,教态很自然,语言很流畅,与同学们的互动也很多,但是学生的主体性发挥的不是很好
整个的教学设计很好,语言流畅,教态很自然,与同学们的互动也很多,充分发挥了同学们的学习中的主体性,板书整洁
优点:从一般到特殊的进行求和公式的证明,有益于学生理解,推导过程详细,教学内容表述和呈现清楚
缺点:板书还需要斟酌一下,学生的主体性发挥不够
能从个性推出共性,从一般到特殊,有利于学生的理解,并且分奇偶性进行讲解。推导过程详细,表述清楚。推导时不要一直背着学生。
优点体现在课堂中,也归功于课前的准备,在PPT制作上有自己简洁的风格,值得学习,课堂节奏的设计也可见楼老师的巧思,整体很流畅。
优点:教态自然大方,板书设计合理清晰,教学思路清晰流畅,节奏把握适当,既留给学生充足的思考时间,又在规定时间内完成教学任务;多媒体课件的制作也很精美。
缺点:语言表达上可以适当活泼些,提高课堂气氛~
语言清晰,表达流畅,整个教学思路也是比较明确。教学互动较多,能够激起学生的兴趣。ppt课件也做的很好看。
板书有点杂乱。
优点:教风教态非常好,从特殊到一般,有益于同学思考,推导过程详细,教学内容表述良好。
缺点:板书可以再进行修改一下
PPT制作简洁大方,板书可适当往中间移动。
教学设计条理分明,多种方法推导公式,拓宽思维。
点出不同已知条件使用不同公式,学生能缩短解题时间,值得赞扬。
优点:教学清晰富有条理,从一般到特殊,引导学生探索归纳求和公式。
缺点:可以将板书设计地再清晰一些,通过分版块表现出来,加强与学生的互动。
整个的教学设计很合理,能够引起同学们的学习兴趣,教态很自然,语言很流畅,与同学们的互动也很多,但是学生的主体性发挥的不是很好
整个的教学设计很好,语言流畅,教态很自然,与同学们的互动也很多,充分发挥了同学们的学习中的主体性,板书整洁