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Added by 91171508 on 2018-05-16
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Added by 22141907 6 年 ago
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Added by 22150611 6 年 ago
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Added by 20140217 6 年 ago
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优点：从一般到特殊的进行求和公式的证明，有益于学生理解，推导过程详细，教学内容表述和呈现清楚 缺点：板书还需要斟酌一下，学生的主体性发挥不够
能从个性推出共性，从一般到特殊，有利于学生的理解，并且分奇偶性进行讲解。推导过程详细，表述清楚。推导时不要一直背着学生。
优点体现在课堂中，也归功于课前的准备，在PPT制作上有自己简洁的风格，值得学习，课堂节奏的设计也可见楼老师的巧思，整体很流畅。
优点：教态自然大方，板书设计合理清晰，教学思路清晰流畅，节奏把握适当，既留给学生充足的思考时间，又在规定时间内完成教学任务；多媒体课件的制作也很精美。 缺点：语言表达上可以适当活泼些，提高课堂气氛~
语言清晰，表达流畅，整个教学思路也是比较明确。教学互动较多，能够激起学生的兴趣。ppt课件也做的很好看。 板书有点杂乱。
优点：教风教态非常好，从特殊到一般，有益于同学思考，推导过程详细，教学内容表述良好。 缺点：板书可以再进行修改一下
PPT制作简洁大方，板书可适当往中间移动。 教学设计条理分明，多种方法推导公式，拓宽思维。 点出不同已知条件使用不同公式，学生能缩短解题时间，值得赞扬。
优点：教学清晰富有条理，从一般到特殊，引导学生探索归纳求和公式。 缺点：可以将板书设计地再清晰一些，通过分版块表现出来，加强与学生的互动。
整个的教学设计很合理，能够引起同学们的学习兴趣，教态很自然，语言很流畅，与同学们的互动也很多，但是学生的主体性发挥的不是很好
整个的教学设计很好，语言流畅，教态很自然，与同学们的互动也很多，充分发挥了同学们的学习中的主体性，板书整洁
优点：从一般到特殊的进行求和公式的证明，有益于学生理解，推导过程详细，教学内容表述和呈现清楚
缺点：板书还需要斟酌一下，学生的主体性发挥不够
能从个性推出共性，从一般到特殊，有利于学生的理解，并且分奇偶性进行讲解。推导过程详细，表述清楚。推导时不要一直背着学生。
优点体现在课堂中，也归功于课前的准备，在PPT制作上有自己简洁的风格，值得学习，课堂节奏的设计也可见楼老师的巧思，整体很流畅。
优点：教态自然大方，板书设计合理清晰，教学思路清晰流畅，节奏把握适当，既留给学生充足的思考时间，又在规定时间内完成教学任务；多媒体课件的制作也很精美。
缺点：语言表达上可以适当活泼些，提高课堂气氛~
语言清晰，表达流畅，整个教学思路也是比较明确。教学互动较多，能够激起学生的兴趣。ppt课件也做的很好看。
板书有点杂乱。
优点：教风教态非常好，从特殊到一般，有益于同学思考，推导过程详细，教学内容表述良好。
缺点：板书可以再进行修改一下
PPT制作简洁大方，板书可适当往中间移动。
教学设计条理分明，多种方法推导公式，拓宽思维。
点出不同已知条件使用不同公式，学生能缩短解题时间，值得赞扬。
优点：教学清晰富有条理，从一般到特殊，引导学生探索归纳求和公式。
缺点：可以将板书设计地再清晰一些，通过分版块表现出来，加强与学生的互动。
整个的教学设计很合理，能够引起同学们的学习兴趣，教态很自然，语言很流畅，与同学们的互动也很多，但是学生的主体性发挥的不是很好
整个的教学设计很好，语言流畅，教态很自然，与同学们的互动也很多，充分发挥了同学们的学习中的主体性，板书整洁