Added by on 2018-05-16


互评量表

Category:

15级数学

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22141907

优点:教学设计完整且有条理,善于运用教具来启发学生发现命题规律,进行自我探讨,教学过程衔接自然。
不足:可以加强信息技术工具的使用来辅助教学。

22140913

优点:通过回顾旧知识引入新课,利用三角形面积求法类比倒序相加法,思路新颖,学生易于接受。板书字迹工整优美,与学生互动较多。教学仪态自然大方,语言表达清晰。
缺点:使用多媒体辅助教学会更好。

21140429

优点:板书清晰漂亮,结合生活实际来描述和解决问题,和学生之间的互动较多。
缺点:有一点忘词,可以多练一下。

22150623

优点:板书美观整洁,注重与学生的互动,有效的利用了教具来反应方法的本质,体态端正大方。
缺点:语言有的地方不够流畅;可以利用多媒体辅助教学。

22150619

优点:生成清晰,讲解具有启发性,有较为合理的板书设计
缺点:语言稍显不畅,节奏较为迟缓,可 尝试注意课堂节奏的把控

22150625

优点:请“学生”模拟上讲台互动,形式新颖,很好地解决了模拟授课时如何体现与学生互动的问题。这种方式值得我们日后的学习与借鉴。板书字迹优美工整。
缺点:没有使用多媒体辅助教学。语言有些不流畅。

22141913

优点:教学设计完整且有条理,利用三角形面积求法类比倒序相加法,思路新颖,学生易于接受。进行自我探讨,教学过程衔接自然。
不足:可以用多种方法来辅助教学。

22150618

优点:内容控制得当,一开始展示的三角形很有创意,能够让学生比较简单的理解。
缺点:课堂氛围没有那么具备感染力,互动虽多可能感觉会有点尴尬。