以郑和下西洋的典故导入，吸引学生注意。
导入后复习旧知，新旧联系。
教态自然亲切，语调抑扬顿挫，与学生互动良好。
知识点讲解逻辑比较清晰，有些口语化表达还挺有趣的。
一边板书一边讲课游刃有余。
但是还是要注意专业术语的运用。
经常讲“这个地方”，是不是可以表达具体一点，说清楚是“北纬xx度附近”。
顺便“对不对”、“对吧”、“欸”是不是你的口头禅啊哈哈。

1.讲解新课内容语速得当，教态十分亲切自然。
2.在授课过程中注意了与学生进行良好的互动。
3.在授课过程中可以注意一下术语的表达。

优点：用历史小故事导入很有新意（我个人比较喜欢），知识点讲解逻辑比较清晰，边版图边讲解的功底值得我学习（大佬）
缺点：用词不准，风是“吹”的不是“飘的”（辣鸡），口头禅很明显也很多

优点：语言流利，节奏适中，知识框架清晰而且把握的很好，教学设计思路很好。课堂气氛生动活泼，比较吸引人。
改进：下次可以尝试着换一个导入。

使用故事情境导入，具有趣味性，但是联系不是特别的密切，可以稍微改进一下。教态自然语调适中，和学生的互动良好。板书清晰明了