优点；用郑和下西洋故事导入，具有趣味性，语音语调也合适，逻辑清晰，讲解有条理，联系旧知识设置疑问，有利于启发学生思考。结课用故事结尾，设置疑问留到下节课
缺点：课堂导入时间过长，故事的讲述时间长，板图可以画的更好

优点：
①导入具有故事趣味性，情境带入效果好，能够激发学生的思考。
②教姿教态自然生动，语音语调起伏变化，板书笔迹清晰工整。
③用词用语准确的同时活泼生动，具有幽默感，能够调节课堂气氛。
④将历史知识与地理知识融合的很紧密，科学性强。
缺点：
①导入时间过长，不必要的内容可以适当省略。
②语速在中间部分略微快了些，教学环节可以再熟练一些。

超级超级喜欢你上课。上课教态特别自然，语音语调适宜。导入有趣，但占用时间过长了。板图板画可以做的更好一点。总之已经超级棒了。

教态很好，台风稳。知识点讲解也很清楚。
导入有些冗长，可以选择更精炼的例子。讲解中结合了单圈环流和三圈环流的探究过程很有新意，但是这不是授课重点，所以显得重点不够突出。

导入富有新意，美中不足的是有一些偏离主题，知识迁移有点远，耗费时间较多。
板书与板图版画美观
表达清晰，教态自然
讲解过程中有安排教学活动，教学过程丰富，算是比较完整的半截课堂。
讲解到位，知识点讲解非常的生动，有利于学生吸收学习。
在微课训练时可以更加把握好时间

导入具有趣味性，前后呼应，很有意思。但是时间有点长。清楚地解释原理，问题表述能让学生明确题意，语音语调变化合理，表情仪态自然亲切。视频时间太长，可以更精炼。其中很多专业术语，看出准备得很充分。

1、导入富有趣味，但是时间偏长了。
2、教态自然，语音语调都很合适，听课过程非常舒服。
3、板书结构合理，但是还可以更加美观。
4、知识点讲解清晰，知识体系完整。

1、导入题材新颖，内容有趣，吸引学生注意力。但是时间太长了，铺垫的有点多
2、原理讲解清楚明白，知识点讲解也很清晰。
3、和学生的互动还可以再多一点
4、板书整洁美观。重点突出。在画的时候可以用不同颜色粉笔加以区别。
5、教态很自然，语言也很流畅，语调也有起伏。

导入的故事新颖；
教姿教态自然，板书工整，板画可以更加美观；
整个课堂当中课堂气氛把握得很好；
整个课堂的内容充实，层次结构严密。