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Added by 22151026 on 2018-05-05
互评量表
Added by 22151016 6 年 ago
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Added by 22151026 6 年 ago
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Added by 91171566 6 年 ago
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导入具有趣味性，能启发学生思考。清楚地解释原理（规则），包括相关术语引用正确、解释到位。板书（画）突出重点内容，结构合理，字迹美观。
优点： ①导入能够激发学生思考，与本节课学习内容息息相关。 ②语速适中，板书整洁清晰，教姿教态落落大方。 缺点： ①与学生的互动较少，可以适当增加一些互动环节。
导入能够很好的吸引学生注意力； 语速适中，课堂讲解层次清晰； 教姿教态得体； 板书板画清晰规范。
导入情境具有引导性，情境带入效果好，能够激发学生的思考。 教姿教态自然生动，语音语调起伏变化，板书笔迹清晰工整。 结课部分没有布置具体的课后任务。
优点：①个子高，板书又高又大，羡慕。 ②板书版画清晰。 缺点：感觉对知识点不怎么熟练，会卡壳。
讲解重点突出清晰，没有多余的话，精简。 可以多一点和学生的互动，比如讲单圈环流时，让学生运用热力环流知识自己画一画。
导入有新意，与主题联系密切。 板图版画美观，板书字迹清晰工整 讲解符合条理。 讲解清晰不冗余，紧抓重点 美中不足的是缺乏和学生的互动。
1、导入富有趣味，有利于学生思考。 2、板书结构合理清晰。 3、语速适中，语调再多一些变化就更好啦。 4、可以再多一点和学生的互动。
导入生动有趣； 板书板画能够突出重点； 整节课的结构清晰，内容紧凑； 语音语调起伏更大一些，上课的效果会更好！
导入具有趣味性，能启发学生思考。清楚地解释原理（规则），包括相关术语引用正确、解释到位。板书（画）突出重点内容，结构合理，字迹美观。
优点：
①导入能够激发学生思考，与本节课学习内容息息相关。
②语速适中，板书整洁清晰，教姿教态落落大方。
缺点：
①与学生的互动较少，可以适当增加一些互动环节。
导入能够很好的吸引学生注意力；
语速适中，课堂讲解层次清晰；
教姿教态得体；
板书板画清晰规范。
导入情境具有引导性，情境带入效果好，能够激发学生的思考。
教姿教态自然生动，语音语调起伏变化，板书笔迹清晰工整。
结课部分没有布置具体的课后任务。
优点：①个子高，板书又高又大，羡慕。
②板书版画清晰。
缺点：感觉对知识点不怎么熟练，会卡壳。
讲解重点突出清晰，没有多余的话，精简。
可以多一点和学生的互动，比如讲单圈环流时，让学生运用热力环流知识自己画一画。
导入有新意，与主题联系密切。
板图版画美观，板书字迹清晰工整
讲解符合条理。
讲解清晰不冗余，紧抓重点
美中不足的是缺乏和学生的互动。
1、导入富有趣味，有利于学生思考。
2、板书结构合理清晰。
3、语速适中，语调再多一些变化就更好啦。
4、可以再多一点和学生的互动。
导入生动有趣；
板书板画能够突出重点；
整节课的结构清晰，内容紧凑；
语音语调起伏更大一些，上课的效果会更好！