Added by on 2018-05-05




互评量表

Category:

15级地理
9 评论
Inline Feedbacks
View all comments
22151019

导入能启发学生思考,清楚地解释原理,包括相关术语引用正确、解释到位。语速合适,表情仪态自然亲切。
导入前后呼应,互动性强。

22151034

1、讲解的逻辑十分清晰,气压带与风带的知识点涵盖较全面
2、板图上纬度可以把北纬的N也标上
3、学生绘制理想状态下的单圈环流,注重与学生的互动
4、前后知识联系较紧密,由单圈环流的假设推导出其不能维持的结论
5、语调可以更有起伏一些

22151031

优点:
①导入具有启发性,很好地为新课学习铺垫。
②知识点讲解细致详细,具有科学性。
③教学环节注意到了与学生的互动。
缺点:
①语音语调可以再起伏一些。

22151009

导入能够激发学生的好奇心;授课整个过程中语言流畅,教态自然大方,台风超级棒;整节课感觉十分舒服。讲解细致,很棒!

22151022

和学生有互动,活跃课堂气氛,并且加入了合适的过程性评价。原理解释清楚,逻辑清楚,有条理。仪态落落大方。

22151010

导入的案例新颖,可以吸引学生的注意力。
表达清晰准确,谈吐清晰有条理,板图板书美观
在原理解释过程中符合科学逻辑,美中不足的是北纬30度区域的解释和书上差不多,不够深刻

22151023

1、上课思路很清晰,语言流畅,知识重难点有强调突出。
2、教态很好,和学生的互动也很自然。
3、板书设计很简洁美观。
4、如果多点语音语调的变化就更好啦。

22151003

1、导入能引发思考;但是可以更新哦;
2、原理解释完整,说明每一步的原因会不会更清晰呢?
3、板书清晰、颜色鲜明;
4、结课呼应导入;
5、假设引导学生自主思考;
6、语速适中,教态自然。

22151020

课堂当中与学生的互动到位,能很好地调动学生的兴趣;
导入前后呼应,课堂的内容紧凑;
教态亲切,上课再多一些激情就更好了!