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Added by 22151028 on 2018-05-05
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Added by 22151016 4年 ago
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Added by 22151026 4年 ago
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Added by 91171566 4年 ago
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导入合理,新颖,能够突出新课。 语速适中,原理讲解清楚。 教态自然,表情自然。 提问环节设置合理。 在原理讲解上有待进一步提高。
导入部分情境材料鲜活,铺垫足够,问题明确。 整个过程教态自然,版画简洁美观,但是讲解不太流畅。 吐字清晰,声音洪亮。 适当提问,互动和谐。
导入材料结合实际 但是过渡到本节课有点生硬 理想的环境可以说清楚些是怎么个理想环境 讲三圈环流有些不科学(比如北半球地转偏向力使物体向右偏转,而不是力本身偏转)和不连接的地方
导入有趣,能激发学生的思考; 教态自然亲切; 板书整齐美观; 不足: 个人导入提出的问题解析不清楚,希望详细一点,还有个人觉得这个石油泄漏的问题跟洋流关系比较大吧;
优点:①语音语调适中,教态自然。 ②注重与学生的提问、互动 缺点:①在和学生讲解的时候会出现背对着学生讲解时间较长的情况。 ②讲解知识点时会感觉你不怎么熟练,可能是因为有点点紧张。 总的来说雨薇超棒了,赞!
利用重大的事件和回顾上节课的知识导入,知识点讲解是全面的,但是感觉讲解不是很流畅,板书结构清晰,但是感觉在讲解的过程中画整个地球,会显得上半部分小而且看不清,而且板书可以多加点颜色。
导入新颖,引发学生兴趣,贴合生活实际。 原理讲解清楚,不太流畅,语速适中,教态自然。 提问设计合理,互动和谐。
导入贴近生活,适合学生,同一个导入可以在洋流和大气中同时使用,很棒!教态亲切自然就是在讲解原理是有些许紧张,希望下次帮原理部分讲的更流畅,这个两个圆是画的相当好啦,哈哈哈
导入合理,新颖,能够突出新课。
语速适中,原理讲解清楚。
教态自然,表情自然。
提问环节设置合理。
在原理讲解上有待进一步提高。
导入部分情境材料鲜活,铺垫足够,问题明确。
整个过程教态自然,版画简洁美观,但是讲解不太流畅。
吐字清晰,声音洪亮。
适当提问,互动和谐。
导入材料结合实际
但是过渡到本节课有点生硬
理想的环境可以说清楚些是怎么个理想环境
讲三圈环流有些不科学(比如北半球地转偏向力使物体向右偏转,而不是力本身偏转)和不连接的地方
导入有趣,能激发学生的思考;
教态自然亲切;
板书整齐美观;
不足:
个人导入提出的问题解析不清楚,希望详细一点,还有个人觉得这个石油泄漏的问题跟洋流关系比较大吧;
优点:①语音语调适中,教态自然。
②注重与学生的提问、互动
缺点:①在和学生讲解的时候会出现背对着学生讲解时间较长的情况。
②讲解知识点时会感觉你不怎么熟练,可能是因为有点点紧张。
总的来说雨薇超棒了,赞!
利用重大的事件和回顾上节课的知识导入,知识点讲解是全面的,但是感觉讲解不是很流畅,板书结构清晰,但是感觉在讲解的过程中画整个地球,会显得上半部分小而且看不清,而且板书可以多加点颜色。
导入新颖,引发学生兴趣,贴合生活实际。
原理讲解清楚,不太流畅,语速适中,教态自然。
提问设计合理,互动和谐。
导入贴近生活,适合学生,同一个导入可以在洋流和大气中同时使用,很棒!教态亲切自然就是在讲解原理是有些许紧张,希望下次帮原理部分讲的更流畅,这个两个圆是画的相当好啦,哈哈哈