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Added by 22151028 on 2018-05-05
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Added by 22151016 6 年 ago
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Added by 22151026 6 年 ago
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Added by 91171566 6 年 ago
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导入合理，新颖，能够突出新课。 语速适中，原理讲解清楚。 教态自然，表情自然。 提问环节设置合理。 在原理讲解上有待进一步提高。
导入部分情境材料鲜活，铺垫足够，问题明确。 整个过程教态自然，版画简洁美观，但是讲解不太流畅。 吐字清晰，声音洪亮。 适当提问，互动和谐。
导入材料结合实际 但是过渡到本节课有点生硬 理想的环境可以说清楚些是怎么个理想环境 讲三圈环流有些不科学（比如北半球地转偏向力使物体向右偏转，而不是力本身偏转）和不连接的地方
导入有趣，能激发学生的思考； 教态自然亲切； 板书整齐美观； 不足： 个人导入提出的问题解析不清楚，希望详细一点，还有个人觉得这个石油泄漏的问题跟洋流关系比较大吧；
优点：①语音语调适中，教态自然。 ②注重与学生的提问、互动 缺点：①在和学生讲解的时候会出现背对着学生讲解时间较长的情况。 ②讲解知识点时会感觉你不怎么熟练，可能是因为有点点紧张。 总的来说雨薇超棒了，赞！
利用重大的事件和回顾上节课的知识导入，知识点讲解是全面的，但是感觉讲解不是很流畅，板书结构清晰，但是感觉在讲解的过程中画整个地球，会显得上半部分小而且看不清，而且板书可以多加点颜色。
导入新颖，引发学生兴趣，贴合生活实际。 原理讲解清楚，不太流畅，语速适中，教态自然。 提问设计合理，互动和谐。
导入贴近生活，适合学生，同一个导入可以在洋流和大气中同时使用，很棒！教态亲切自然就是在讲解原理是有些许紧张，希望下次帮原理部分讲的更流畅，这个两个圆是画的相当好啦，哈哈哈
导入合理，新颖，能够突出新课。
语速适中，原理讲解清楚。
教态自然，表情自然。
提问环节设置合理。
在原理讲解上有待进一步提高。
导入部分情境材料鲜活，铺垫足够，问题明确。
整个过程教态自然，版画简洁美观，但是讲解不太流畅。
吐字清晰，声音洪亮。
适当提问，互动和谐。
导入材料结合实际
但是过渡到本节课有点生硬
理想的环境可以说清楚些是怎么个理想环境
讲三圈环流有些不科学（比如北半球地转偏向力使物体向右偏转，而不是力本身偏转）和不连接的地方
导入有趣，能激发学生的思考；
教态自然亲切；
板书整齐美观；
不足：
个人导入提出的问题解析不清楚，希望详细一点，还有个人觉得这个石油泄漏的问题跟洋流关系比较大吧；
优点：①语音语调适中，教态自然。
②注重与学生的提问、互动
缺点：①在和学生讲解的时候会出现背对着学生讲解时间较长的情况。
②讲解知识点时会感觉你不怎么熟练，可能是因为有点点紧张。
总的来说雨薇超棒了，赞！
利用重大的事件和回顾上节课的知识导入，知识点讲解是全面的，但是感觉讲解不是很流畅，板书结构清晰，但是感觉在讲解的过程中画整个地球，会显得上半部分小而且看不清，而且板书可以多加点颜色。
导入新颖，引发学生兴趣，贴合生活实际。
原理讲解清楚，不太流畅，语速适中，教态自然。
提问设计合理，互动和谐。
导入贴近生活，适合学生，同一个导入可以在洋流和大气中同时使用，很棒！教态亲切自然就是在讲解原理是有些许紧张，希望下次帮原理部分讲的更流畅，这个两个圆是画的相当好啦，哈哈哈