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Added by 22151016 on 2018-05-05
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Added by 22151016 5年 ago
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Added by 22151026 5年 ago
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Added by 91171566 5年 ago
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优点：教态自然、逻辑较为清楚，基本能讲懂给学生。有点紧张啦。 缺点：课堂导入和结课可以再想一想，讲解的时候还是有点生硬，可能不是太熟悉吧，画的图有一点小了，字也有点看不清，还是有很大的进步空间，要多练练会更棒哦！
导入开门见山，可以试着设置情境或回顾旧知。 要讲的知识点基本都涵盖了，但感觉讲解还是有些紧张，基本都在板书，很少面对学生。 板图可以放大一点，适当设置互动。
讲解涵盖的知识点较全面； 讲解逻辑较清晰； 讲解过程有时候有些紧张啦，放松放松； 下次可以再设计一下导入部分以及与学生的互动哦
优点：原理讲解很清楚，逻辑清晰 缺点：导入和结课处理的不是很好，有很大的提升空间，图画的有点小，坐在后面的学生应该看不到，不要紧张
讲解涵盖的知识点较全面、逻辑较清晰 讲解过程有时候有些紧张，放轻松不要紧张 导入部分在与学生的互动一下会更好
1、导入比较简短，可以再设计一下，用一些别的方式进入新课效果更好 2、语言上面使用的专业术语也可以更精确一点。 3、讲解上面大体没有错误，但是不是太流畅，下次再准备准备就好啦 4、板图板画可以画的大一些，这样字也可以写的大一点 5、有点小紧张，但是总体上还不错。下一次可以更好的。
1.原理讲解逻辑清晰，知识点讲解全面 2.新课导入和结课还可以优化 3.板图板画有待加强 4.下次可以增加与学生的互动，调动课堂气氛
教态自然、原理讲解清晰，教学生判断风带的方法。 讲解背对学生有些紧张，讲解过程中可与学生提问，适当设置互动。 板图小，放大一点，多练练。
板书很认真，板幅可以适当扩大；讲解很细致，不过对内容可能不是很熟练，口头禅和重复比较明显，可以慢慢练习；一直在对着黑板上的图讲解，缺乏交流和互动，需要注意。加油~
优点：教态自然、逻辑较为清楚，基本能讲懂给学生。有点紧张啦。
缺点：课堂导入和结课可以再想一想，讲解的时候还是有点生硬，可能不是太熟悉吧，画的图有一点小了，字也有点看不清，还是有很大的进步空间，要多练练会更棒哦！
导入开门见山，可以试着设置情境或回顾旧知。
要讲的知识点基本都涵盖了，但感觉讲解还是有些紧张，基本都在板书，很少面对学生。
板图可以放大一点，适当设置互动。
讲解涵盖的知识点较全面；
讲解逻辑较清晰；
讲解过程有时候有些紧张啦，放松放松；
下次可以再设计一下导入部分以及与学生的互动哦
优点：原理讲解很清楚，逻辑清晰
缺点：导入和结课处理的不是很好，有很大的提升空间，图画的有点小，坐在后面的学生应该看不到，不要紧张
讲解涵盖的知识点较全面、逻辑较清晰
讲解过程有时候有些紧张，放轻松不要紧张
导入部分在与学生的互动一下会更好
1、导入比较简短，可以再设计一下，用一些别的方式进入新课效果更好
2、语言上面使用的专业术语也可以更精确一点。
3、讲解上面大体没有错误，但是不是太流畅，下次再准备准备就好啦
4、板图板画可以画的大一些，这样字也可以写的大一点
5、有点小紧张，但是总体上还不错。下一次可以更好的。
1.原理讲解逻辑清晰，知识点讲解全面
2.新课导入和结课还可以优化
3.板图板画有待加强
4.下次可以增加与学生的互动，调动课堂气氛
教态自然、原理讲解清晰，教学生判断风带的方法。
讲解背对学生有些紧张，讲解过程中可与学生提问，适当设置互动。
板图小，放大一点，多练练。
板书很认真，板幅可以适当扩大；讲解很细致，不过对内容可能不是很熟练，口头禅和重复比较明显，可以慢慢练习；一直在对着黑板上的图讲解，缺乏交流和互动，需要注意。加油~