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Added by 22151021 on 2018-05-10
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Added by 22151016 5年 ago
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Added by 22151026 5年 ago
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Added by 91171566 5年 ago
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优点:复习导入很老套,我个人觉得还是采取其他的导入方式比较好一丢丢,版图很不错,清晰明了,很有层次,教态自然但有一丢丢紧张。 缺点:我觉得原理的讲解可以再细一点,再讲多一些。
1.新课导入利用复习旧知,可以引发学生的思考。 2.教态自然,下次可以不那么紧张,语速适中。 3.讲解逻辑较为清晰,有层次感。 4.利用提问增加与学生的互动,活跃课堂气氛。
新课导入复习旧知,为后面讲解新课做知识铺垫; 讲解内容丰富,逻辑清晰; 版图与讲解配合较好,速度适中; 有些紧张,可以放松一点; 下次可以把导入和结课再设计一下
复习导入,联系旧知。 讲解过程略紧张,可以再丰富一点内容。 语速适中,讲解逻辑比较清楚。 板图与授课过程结合较好。 结课部分可以再提升。
1.导入复习旧知识,可以帮助学生回忆旧知识。 2.教态自然,语速适中,语言比较流畅,但还是应该多准备一下。 3.原理讲解比较清楚。 4.和学生的互动挺好的,活跃课堂 5.总体上还是不错的。
优点: ①知识点原理讲解的很细致 ②板书结构合理,字体工整,版面整洁。 ③语速适中,教态自然大方。 缺点: ①稍微有些小紧张,可以再多多练习,会更加熟练哦!
优点:复习导入很老套,我个人觉得还是采取其他的导入方式比较好一丢丢,版图很不错,清晰明了,很有层次,教态自然但有一丢丢紧张。
缺点:我觉得原理的讲解可以再细一点,再讲多一些。
1.新课导入利用复习旧知,可以引发学生的思考。
2.教态自然,下次可以不那么紧张,语速适中。
3.讲解逻辑较为清晰,有层次感。
4.利用提问增加与学生的互动,活跃课堂气氛。
新课导入复习旧知,为后面讲解新课做知识铺垫;
讲解内容丰富,逻辑清晰;
版图与讲解配合较好,速度适中;
有些紧张,可以放松一点;
下次可以把导入和结课再设计一下
复习导入,联系旧知。
讲解过程略紧张,可以再丰富一点内容。
语速适中,讲解逻辑比较清楚。
板图与授课过程结合较好。
结课部分可以再提升。
1.导入复习旧知识,可以帮助学生回忆旧知识。
2.教态自然,语速适中,语言比较流畅,但还是应该多准备一下。
3.原理讲解比较清楚。
4.和学生的互动挺好的,活跃课堂
5.总体上还是不错的。
优点:
①知识点原理讲解的很细致
②板书结构合理,字体工整,版面整洁。
③语速适中,教态自然大方。
缺点:
①稍微有些小紧张,可以再多多练习,会更加熟练哦!