优点：声音洪亮，吐字清晰，教态大方，板书工整。教材分析和学情分析较为具体。
不足：如果把教学过程具体应用了哪些理论说清楚会更好。

优点：对于教法学法的确立依据表述的很好，理由很到位。教学环节设计的十分丰富合理，能够很好地引起学生的学习兴趣。
不足：教学过程中运用到了课本，但没有说明这一设计的缘由。

声音洪亮，吐字清晰，能结合课标与学情设计合适的教学，教学内容设计合理，情景设计。教学过程的设计要说好理由，运用的教学理论要说明。