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Added by 22151920 on 2018-04-07
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优点:声音洪亮,吐字清晰,教态大方,板书工整。教材分析和学情分析较为具体。 不足:如果把教学过程具体应用了哪些理论说清楚会更好。
能结合课标与学情设计合适的教学方法,教学内容设计恰当;仪态大方,没有小动作,声音洪亮清晰。需要注意的是对于依据的运用以及板书的字迹。
优点:对于教法学法的确立依据表述的很好,理由很到位。教学环节设计的十分丰富合理,能够很好地引起学生的学习兴趣。 不足:教学过程中运用到了课本,但没有说明这一设计的缘由。
优点:学情可以摆出理论依据,教学过程设计的合适,和之前的课程衔接恰当,内容丰富。 缺点:在谈及说教材和教学目标和重难点时可以将理由说明更加具体。
声音洪亮,吐字清晰,能结合课标与学情设计合适的教学,教学内容设计合理,情景设计。教学过程的设计要说好理由,运用的教学理论要说明。
对于教学设计中的教学学法能够讲解清楚,但是教学过程设计应该更加合理具体,板书的设计要工整,适量,要写出重点,教学重难点应该具体分析,合理设置。
优点:声音洪亮,吐字清晰,教态大方,板书工整。教材分析和学情分析较为具体。
不足:如果把教学过程具体应用了哪些理论说清楚会更好。
能结合课标与学情设计合适的教学方法,教学内容设计恰当;仪态大方,没有小动作,声音洪亮清晰。需要注意的是对于依据的运用以及板书的字迹。
优点:对于教法学法的确立依据表述的很好,理由很到位。教学环节设计的十分丰富合理,能够很好地引起学生的学习兴趣。
不足:教学过程中运用到了课本,但没有说明这一设计的缘由。
优点:学情可以摆出理论依据,教学过程设计的合适,和之前的课程衔接恰当,内容丰富。
缺点:在谈及说教材和教学目标和重难点时可以将理由说明更加具体。
声音洪亮,吐字清晰,能结合课标与学情设计合适的教学,教学内容设计合理,情景设计。教学过程的设计要说好理由,运用的教学理论要说明。
对于教学设计中的教学学法能够讲解清楚,但是教学过程设计应该更加合理具体,板书的设计要工整,适量,要写出重点,教学重难点应该具体分析,合理设置。