Added by on 2018-03-30


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15级地理
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22151023

1、用生活中的温室大棚作为导入,可以引起学生的学习兴趣。
2、教态很好,可以和学生很好的互动。
3、如果板书的知识点再具体一点就更好啦~

22151004

优点:
1.导入联系实际生活,生动具体
2.紧密结合教材和PPT
3.亲切自然,很好地和学生互动
4.语调富有层次
5.能够有效解决导入的问题
缺点:真还没啥,要非说就丰富下板书

22151003

1、导入联系生活,能够引发学生思考;
2、语速合适、教态自然;
3、原理讲解合适,不过多量与少量可以用具体数据表示;
4、学生讲解,考察学生的真实学习情况;
5、缺少提问与理答;
6、板书将受热过程示意图画出来会不会更好?
7、较上次有很大进步!

22151002

1.教态得体,语速得当。
2.导入内容结合了生活实际。
3.板书的内容如果具体一点,这样可以加深学生对于新知识的印象。

22151001

优点:教态自然,语调抑扬顿挫,语速恰到好处。导入部分贴近实际生活,并在最后有效的解决问题。原理讲解细致,与学生的交流非常自然。

22151005

导入联系实际,对于过程的讲解有丰富的资料进行支撑,整个过程的讲解也十分的详细,同时有对于学生的巩固,在ppt的制作上内容也十分的丰富。

22151026

导入贴近生活,教态自然大方,语气亲切,抑扬顿挫,语速适中,知识讲解细致流畅,与学生互动较多,PPT制作适合讲解。

22151024

1、导入贴近生活,引起学生兴趣2、语音语调抑扬顿挫,讲解过程清楚流畅3、板书部分如果可以加个大气受热过程简图可能会更好,PPT制作主题性强,有助于学生理解知识。