Added by on 2018-03-31


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15级地理
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22151004

优点:
1、语调富有层次,有助学生集中注意
2、导入新颖,能够激发学生学习兴趣
3、亲切自然,能够和学生很好互动
4、活动与讨论环节落实了学生的合作探究学习
缺点:
1、PPT展示的过程稍有重复

22151001

优点:语调抑扬顿挫,语言丰富自然,导入十分有趣,激发了学生的学习兴趣。PPT制作得很全面,内容讲解深入且细致。多次设置探究,帮助学生自主思考。
缺点:在讲解ppt时与学生缺乏一些眼神交流。

22151002

1.导入联系生活实际,激发学生思考问题的兴趣。
2.教态得体大方,语音语速合适。
3.在一些部分的原理讲解可以更加详细一些。

22151003

1、问题探究活动,有培养学生探究的意识;
2、问题设置合适,候答时间合理;
3、原理讲解有三过程两作用;
4、补充较多课外知识,拓展学生知识面;
5、语速合适;
6、前后问题呼应;
7、原理讲解部分不清晰;
8、感觉内容有点多,衔接不紧密,让人有点恍惚。可以更精简些。

22151005

导入富有趣味性激发学生的兴趣,在每一个讲解过程之后都有设计的活动或者问题,帮助学生理解和记忆知识。过程的讲解可以更加连贯一些

22151009

1、导入新颖,能够激发学生的学习兴趣
2、知识结构系统有层次、PPT讲解时候,可以稍配一点板书
3、有口头禅,诶///////发现了没?嘻嘻
4、还是超有亲和力的,教态自然

22151032

1、导入环节联系实际,有助激发学生学习兴趣
2、教态自然,语言流畅,有师生间的互动
3、原理讲解基本正确,但和ppt、板书结合不够紧密
4、内容略多,时间超出

22151008

优点:导入联系生活,引发学生思考;语音语调抑扬顿挫,吐字清晰;重视同学们的探究学习;注重检验学生的学习情况
缺点:稍微有一些口头禅;PPT的字有些偏多