Added by on 2018-03-23


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22151002

1.讲解语速得当,教态得体,十分生动。
2.原理讲解和板书书写清晰。
3.可以注意改进理答过程。

22151004

优点:教态佳,语调高低有致,授课过程中能够合理有序地解答课前问题,PPT与板书协调运用恰当,设置的问题能够激发学生的思考,结课简洁精练,时间把握恰当。总体佳。
缺点:可以把练习换成别的方式让学生深刻理解知识。

22151003

1、导入合适,能够给学生兴趣;
2、语速适中、吐字清晰、教态自然;
3、原理讲解较清晰;三过程完整;
4、教学过程设计紧凑;
5、但最后的问题练习环节可以换种方式来帮助学生深刻理解。
欣赏你哦!

22151032

1、语速适中、吐字清晰、教态得体、语调运用得当
2、问题可以激发学生的思考,原理讲解清晰
3、时间节奏控制很好

22151005

在导入中提出了问题,带着问题学习。在讲解中运用月球和地球的对比,凸显了大气层的作用。原理讲解清晰。在结课方式上可以有所改进

22151019

语气亲切,与学生的互动较好,表情仪态自然亲切。PPT内容丰富,并且知识点全面。在提问的时候,问题表述能让学生明确题意。

22151012

优点:教态优良,讲话没有口头禅;导入引用对比,引起了学生的兴趣;在讲解过程中也将地球和月球表面的情况进行对比,解决了课前的问题。
缺点:结课的问题比较简单,可以加一些和过程有关的论述。

22151007

带着问题导入,贯穿全课;讲解部分很简单明了,但还需要说明该过程的连续性;设置问题巩固训练,但缺乏有效的理答环节;其中太阳辐射透过大气到达地表的环节应该是“太阳暖大地”。