Added by on 2017-06-09


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14级化学
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21140428

优点:清楚分析本节内容在整个学科知识体系中的地位,实际应用价值等;清楚简要地说清本课的主要教学内容;清楚说明学生学习本节课的可能.
不足:说课时间上面稍微有一点短.

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优点:1、清楚说明使用的教材版本和课题;清楚分析本节内容在整个学科知识体系中的地位,实际应用价值;
2、教学目标清楚地表达了知识技能、过程方法、情感态度价值观三个维度;教学目标具体可操作符合本节课的教学内容;
3、清楚地说明了教学实施的各个环节,逻辑清楚,时间分配合理。讲述教学实施过程中清楚地说明了对重难点的突破;
缺点:应向老师更好地展现自己的设计思路

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优点: 1、老师的说课是从四个方面进行讲解的,一是教学背景,二是教学过程,三是板书设计,四是总结反思。教学背景包括教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点以及教法和学法,而教学过程重点讲解的是课堂的教学流程。 2、在教法学法上,老师分开对象分析,从老师的角度以及学生的角度出发,注重学生的理解与认识,主要运用了对比法进行,通过类比碳和硅及其化合物对应的性质进行主要的教学活动,有利于学生进行知识的迁移学习,加深学生对知识点的印象。 缺点:教学容量稍显大,以致于后面的内容处理稍显仓促,内容可再精简一些。

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完整掌握教学大纲、领会教材编写体系和特点、充分了解自己学生的学习基础和学习要求。熟悉所说教材的编写意图和教学目标,了解知识的承接性和延续性,对知识系统的内在联系要做到心中有数。掌握本课在本册书中所处的地位和作用,明确重点难点。

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教材分析
清楚说明使用的教材版本和课题。清楚说明本节内容与前后知识点的联系。
学情分析
清楚说明学生的知识准备、认知特点、学习风格等
清楚说明学生学习本节课的可能
教学目标分析
教学目标清楚地表达了知识技能、过程方法、情感态度价值观三个维度