Added by on 2017-06-05


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91141621

优点:对教材的地位和目标分析较为到位;对学生可能的学情水平和相应应对情况考虑较为周到。
缺点:语言衔接上可再下工夫;教法和学法是指教学方法,而不是具体的教学环节。

91141645

优点:对本节课的内容分析透彻,教学过程的设计能充分考虑学生的思维特点;对目标的设置简明清晰,益于学生的学习,教师的反馈;
缺点:在每个环节的过渡上,语言表达不够流畅;对于一些教学环节的设计意图的介绍还有待完善;

22130822

优点:说课整体把握很好,内容分析到位,符合学生实际情况。
缺点:语言衔接不够自然,某些版块设计意图还应更加明确。

91141622

优点:对课堂的预设比较全面完整,对教学过程的讲解逻辑清晰。
缺点:在对本节内容的分析上比较简略;在重难点的分析上可以结合学生的学情再进一步分析

91141646

优点:说课整体结构把我的比较好,目标分析比较到位。
缺点:具体设计的意图要阐述明确,板块间过渡的语言有待精炼。

91141647

优点:在教材呈现的教学内容的基础之上做了恰当的拓展;利用习题引出既奇又偶函数以及非奇非偶函数的讲解,显得非常自然;
缺点:在确定教学目标时应加上适当的动词,让学生明白对于该知识的掌握程度;在重难点等环节的确定上缺少确定的依据。