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Added by 91141646 on 2017-06-04
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优点：说课的每一环节都讲的比较清楚，同时也围绕着教学目标说出了具体的设计意图，ppt设计简洁大方，一目了然。 缺点：板块之间过渡的语言不够流畅自然。
优点：ppt的设计简洁美；对课程目标把握到位，整体教学过程的设计能激发学生兴趣； 缺点：语言不够流畅，过渡和衔接不够自然；
优点：语言表达流畅；有针对不同层次的学生作出相应的教学设计；有对学生的学情进行详细的分析； 缺点：语调变化不大；PPT上有部分字略小；在过渡的语言上仍需加工。
优点：说课整体流畅，对每一环节的把控到位，课件简洁大方。 缺点：个板块之间衔接不够自然，可以适当注意肢体语言的运用。
优点：清楚地说明了本节内容与前后知识的联系，承上启下。紧密围绕三维目标说出了自己的教学目标。 缺点：重难点可以在讲解的细致一点。
优点：教材分析到位，说明了勾股定理承前启后的作用；重难点设置到位；对学生可能的水平有不同预判，并在不同水平的基础上给出相应应对方式，非常好。 缺点：语言衔接上可再多下工夫。
优点：时间控制合理；PPT设计简洁大方。在教学过程的介绍上清楚全面。 缺点：对学生的学情分析比较简略，不够明晰。
优点：说课的每一环节都讲的比较清楚，同时也围绕着教学目标说出了具体的设计意图，ppt设计简洁大方，一目了然。
缺点：板块之间过渡的语言不够流畅自然。
优点：ppt的设计简洁美；对课程目标把握到位，整体教学过程的设计能激发学生兴趣；
缺点：语言不够流畅，过渡和衔接不够自然；
优点：语言表达流畅；有针对不同层次的学生作出相应的教学设计；有对学生的学情进行详细的分析；
缺点：语调变化不大；PPT上有部分字略小；在过渡的语言上仍需加工。
优点：说课整体流畅，对每一环节的把控到位，课件简洁大方。
缺点：个板块之间衔接不够自然，可以适当注意肢体语言的运用。
优点：清楚地说明了本节内容与前后知识的联系，承上启下。紧密围绕三维目标说出了自己的教学目标。
缺点：重难点可以在讲解的细致一点。
优点：教材分析到位，说明了勾股定理承前启后的作用；重难点设置到位；对学生可能的水平有不同预判，并在不同水平的基础上给出相应应对方式，非常好。
缺点：语言衔接上可再多下工夫。
优点：时间控制合理；PPT设计简洁大方。在教学过程的介绍上清楚全面。
缺点：对学生的学情分析比较简略，不够明晰。