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Added by 91141646 on 2017-06-04
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优点:说课的每一环节都讲的比较清楚,同时也围绕着教学目标说出了具体的设计意图,ppt设计简洁大方,一目了然。 缺点:板块之间过渡的语言不够流畅自然。
优点:ppt的设计简洁美;对课程目标把握到位,整体教学过程的设计能激发学生兴趣; 缺点:语言不够流畅,过渡和衔接不够自然;
优点:语言表达流畅;有针对不同层次的学生作出相应的教学设计;有对学生的学情进行详细的分析; 缺点:语调变化不大;PPT上有部分字略小;在过渡的语言上仍需加工。
优点:说课整体流畅,对每一环节的把控到位,课件简洁大方。 缺点:个板块之间衔接不够自然,可以适当注意肢体语言的运用。
优点:清楚地说明了本节内容与前后知识的联系,承上启下。紧密围绕三维目标说出了自己的教学目标。 缺点:重难点可以在讲解的细致一点。
优点:教材分析到位,说明了勾股定理承前启后的作用;重难点设置到位;对学生可能的水平有不同预判,并在不同水平的基础上给出相应应对方式,非常好。 缺点:语言衔接上可再多下工夫。
优点:时间控制合理;PPT设计简洁大方。在教学过程的介绍上清楚全面。 缺点:对学生的学情分析比较简略,不够明晰。
优点:说课的每一环节都讲的比较清楚,同时也围绕着教学目标说出了具体的设计意图,ppt设计简洁大方,一目了然。
缺点:板块之间过渡的语言不够流畅自然。
优点:ppt的设计简洁美;对课程目标把握到位,整体教学过程的设计能激发学生兴趣;
缺点:语言不够流畅,过渡和衔接不够自然;
优点:语言表达流畅;有针对不同层次的学生作出相应的教学设计;有对学生的学情进行详细的分析;
缺点:语调变化不大;PPT上有部分字略小;在过渡的语言上仍需加工。
优点:说课整体流畅,对每一环节的把控到位,课件简洁大方。
缺点:个板块之间衔接不够自然,可以适当注意肢体语言的运用。
优点:清楚地说明了本节内容与前后知识的联系,承上启下。紧密围绕三维目标说出了自己的教学目标。
缺点:重难点可以在讲解的细致一点。
优点:教材分析到位,说明了勾股定理承前启后的作用;重难点设置到位;对学生可能的水平有不同预判,并在不同水平的基础上给出相应应对方式,非常好。
缺点:语言衔接上可再多下工夫。
优点:时间控制合理;PPT设计简洁大方。在教学过程的介绍上清楚全面。
缺点:对学生的学情分析比较简略,不够明晰。