用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 91141619 on 2017-05-25
互评量表
Added by 22141919 5年 ago
396 Views3 Comments0 Likes
Added by 22141917 5年 ago
293 Views0 Comments0 Likes
Added by 22141914 5年 ago
325 Views1 Comments0 Likes
Added by 22141918 5年 ago
351 Views1 Comments0 Likes
运用红楼梦的人物关系来讲解文本信息的结构化，情感态度价值观有体现，讲解过程有大部分时间让学生操作时间，也有要点提示；但是讲解过程与学生互动少，感觉互动不起来，讲解时间过长。
用红楼梦的人物关系图作为素材体现了人文与技术的结合。教师讲解与学生操作结合较好，但是课堂操作似乎不能达到一开始展示的效果，学生会存在一定的疑问。教学内容很充实，每一个点都讲得较为详细。
一开始的问题点出了结构化信息的重要性，引入很有新意，但是在之后的讲解中，没有能展示出最终效果。过程中与同学互动太少，讲解的语调变化也不多，这样容易让学生疲劳。
开头的课题引入很吸引人，借用红楼梦可以让学生对课程产生兴趣，深入到word的实际操作也容易接受，整个讲课环节设计十分流畅，但讲课的语调需要再生动一些。
优点：通过举出红楼梦人物关系来讲解文本信息结构化很新颖，也容易引起学生的注意。 缺点：与学生互动较少
其实，我不觉得用红楼梦的例子好。首先，现在恐怕很少有人看红楼梦了，莫说中学生了。不过用这个想法与设计挺好的，如果换个例子，可能会比较好。互动较少。讲解仔细，全面。
运用红楼梦的人物关系来讲解文本信息的结构化，情感态度价值观有体现，讲解过程有大部分时间让学生操作时间，也有要点提示；但是讲解过程与学生互动少，感觉互动不起来，讲解时间过长。
用红楼梦的人物关系图作为素材体现了人文与技术的结合。教师讲解与学生操作结合较好，但是课堂操作似乎不能达到一开始展示的效果，学生会存在一定的疑问。教学内容很充实，每一个点都讲得较为详细。
一开始的问题点出了结构化信息的重要性，引入很有新意，但是在之后的讲解中，没有能展示出最终效果。过程中与同学互动太少，讲解的语调变化也不多，这样容易让学生疲劳。
开头的课题引入很吸引人，借用红楼梦可以让学生对课程产生兴趣，深入到word的实际操作也容易接受，整个讲课环节设计十分流畅，但讲课的语调需要再生动一些。
优点：通过举出红楼梦人物关系来讲解文本信息结构化很新颖，也容易引起学生的注意。
缺点：与学生互动较少
其实，我不觉得用红楼梦的例子好。首先，现在恐怕很少有人看红楼梦了，莫说中学生了。不过用这个想法与设计挺好的，如果换个例子，可能会比较好。互动较少。讲解仔细，全面。