优点：分析细致到位，尤其是在教学过程的讲述中，着力于“控制变量法”的教学，抓住了整个教学的重点。
缺点：讲的时间有点长。

优点：
1.对说课内容的各个方面都涉及，而且有侧重点；
2.分析内容有理论依据。
缺点：
1.讲的时间偏长；
2.有些地方出现停顿。

优点：在介绍教学的重点难点时，能够清楚地说明重点、难点的确立依据，而且重点难点的选择也比较符合本节内容的要求。板书的设计美观大方、结构合理、重点突出。
缺点：时间略长。

优点：内容安排详细具体，有重点，教学目标清楚地表达了知识技能、过程方法、情感态度价值观三个维度
缺点：一直在看PPT，时间略长

优点：清楚地说明重点、难点的确立依据，重点难点的选择符合本节内容的要求。板书的设计结构合理、重点突出。
缺点：长时间低头看PPT。

优点：理论讲解详细，内容丰富，清楚地说明了教学实施的各个环节，逻辑清楚，时间分配合理。讲述教学实施过程中清楚说明了教学设计思路。
缺点：时间过长