Added by on 2017-05-13


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14级化学, 讲解
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07140512

优点:1.内容详略得当,教材学情分析较好。
2.教学过程完整
缺点:没有ppt 没有板书设计 时间把握不够好 教学过程设计过多强调教师的讲解而不是学生的探究。

04140225

优点:
1、教学过程强调让学生自主学习的部分,例如小组讨论、自己设计实验。
2、强调生活跟化学的结合。
缺点:
1、教材分析中教材分析中没有提到教材内容跟课标相关要求的关系,也没有主要内容的讲解。
2、学情分析部分没有讲解内容。
3、教学重难点中也没有难点的讲解内容。
4、学法没有讲解内容。
5、教学目标的分析没有具体从三个维度出发,动词形式使用不恰当,内容也有些不太合理。
6、教学过程设计的整个讲解过程逻辑并不清晰,时间分配也不合理,设计思路基本体现不出来,板书讲解也不到位。
7、仪态不好,一直保持看自己手机的状态,整个表达不流畅,语调变化不适合,吐字不清楚,开始时结束时都没有礼貌用语。
8、准备地并不充分,没有展示作用的ppt。

07140502

优点:
1.仪态自然
缺点:
1.说课过程缺少学情分析;
2.语言表述中,“嗯”“呃”的语气词过多;
3.教学目标表达中行为动词使用不合适,主体错误
4.导入设计不恰当,从火的利弊出发,可能造成学生对燃烧的错误认识。

08140239

优点:1.教材分析全面。
2.教学过程设计有自己的风格,强调化学在生活生产中的应用。
3.教法的选择多样。
缺点:1.缺少板书设计。
2.时间把握不够好。