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Added by 22141924 on 2017-05-09
互评量表
Added by 22141918 7 年 ago
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Added by 22141926 7 年 ago
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自评量表
Added by 22141912 7 年 ago
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Added by 91141620 7 年 ago
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优点：在讲新课之前，对之前的知识进行了很好的回顾，讲新课时，对结构化的各类讲解的比较清晰，期间请学生回答帮助学生更好的巩固知识。 缺点：在进行表格，结构化的操作上，没有用很多的专业词，需要改进一下。
优点：回顾了上节课的内容，对几种结构化表达方式的特点和适用范围做了具体的讲解；做了一定的演示；互动比较多 缺点：在演示时，缺少必要的专业术语；学生操作的时间比较短，主要是老师演示和讲解
解释为什么要结构化很清楚。项目表达演示还可以多演示一会儿，是不是先输入一级内容然后再输入二级内容更好些？首行缩进，还可以用制表符等。演示表达方式之前需不需要读一遍定义？要适当增加学生练习机会。整体节奏还是偏快。每一种表达没有讲透。
优点：回顾了上节课的内容。用很多例子对结构化的几种类别和优缺点、适用范围进行了十分详细的讲解，也伴有一些演示。 缺点：语速偏快，操作的过程中讲解有些疏漏。一下子介绍很多种操作，学生很有可能记不清，在操作过程中遇到困难，可以介绍一种之后先进行操作。
课前回顾之前的内容，帮助学生巩固知识。师生的互动很激烈，学生都很专心。要适当增加学生练习机会。整体节奏还是偏快。每一种表达没有讲透。
优点:在PPT上展示每一步的操作步骤，方便学生日后学习，操作演示步骤很清晰明了。并且运用提问的方式让学生思考每个表达方式所运用的环境，情感态度价值观就会很明确。 缺点：学生的操作机会没有，可以留一点时间让学生操作一下。
优点：在讲新课之前，对之前的知识进行了很好的回顾，讲新课时，对结构化的各类讲解的比较清晰，期间请学生回答帮助学生更好的巩固知识。
缺点：在进行表格，结构化的操作上，没有用很多的专业词，需要改进一下。
优点：回顾了上节课的内容，对几种结构化表达方式的特点和适用范围做了具体的讲解；做了一定的演示；互动比较多
缺点：在演示时，缺少必要的专业术语；学生操作的时间比较短，主要是老师演示和讲解
解释为什么要结构化很清楚。项目表达演示还可以多演示一会儿，是不是先输入一级内容然后再输入二级内容更好些？首行缩进，还可以用制表符等。演示表达方式之前需不需要读一遍定义？要适当增加学生练习机会。整体节奏还是偏快。每一种表达没有讲透。
优点：回顾了上节课的内容。用很多例子对结构化的几种类别和优缺点、适用范围进行了十分详细的讲解，也伴有一些演示。
缺点：语速偏快，操作的过程中讲解有些疏漏。一下子介绍很多种操作，学生很有可能记不清，在操作过程中遇到困难，可以介绍一种之后先进行操作。
课前回顾之前的内容，帮助学生巩固知识。师生的互动很激烈，学生都很专心。要适当增加学生练习机会。整体节奏还是偏快。每一种表达没有讲透。
优点:在PPT上展示每一步的操作步骤，方便学生日后学习，操作演示步骤很清晰明了。并且运用提问的方式让学生思考每个表达方式所运用的环境，情感态度价值观就会很明确。
缺点：学生的操作机会没有，可以留一点时间让学生操作一下。