用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 22141918 on 2017-05-10
互评量表
Added by 22141918 4年 ago
305 Views1 Comments0 Likes
Added by 22141926 4年 ago
285 Views4 Comments0 Likes
自评量表
Added by 22141912 4年 ago
251 Views0 Comments0 Likes
Added by 91141620 4年 ago
280 Views3 Comments1 Likes
讲课还是有激情的，但是语速太快，小动作也有，而且要抬头，不要老让观众看你的秀发。 操作过程中操作得还是熟练的，但是讲解不透，多为自言自语，学生无法听懂。 用具体地情境地数据做案例很好但是普遍节奏太快，没有很好地按照双主体思想设计，几乎没有操作方法、重难点地突出讲解与强化。
优点：讲课有感情，有想把课讲得生动的想法。讲课的例子比较新颖，应该会吸引到学生。 缺点：基础操作仍然需要加强，操作不熟练，讲课时小动作有些多。
优点：举例丰富，贴近学生们的日常，讲课具有激情。 缺点：没有突出重难点，讲解的不够细腻，节奏过快，学生来不及消化。
讲课富有感情，选材新颖，对学生吸引力强。但是对操作得具体讲解却几乎没有，没有突出重点的操作，一直低着头操作也不好，语速也太快，讲的不够详细。
讲课还是有激情的，但是语速太快，小动作也有，而且要抬头，不要老让观众看你的秀发。
操作过程中操作得还是熟练的，但是讲解不透，多为自言自语，学生无法听懂。
用具体地情境地数据做案例很好但是普遍节奏太快，没有很好地按照双主体思想设计，几乎没有操作方法、重难点地突出讲解与强化。
优点：讲课有感情，有想把课讲得生动的想法。讲课的例子比较新颖，应该会吸引到学生。
缺点：基础操作仍然需要加强，操作不熟练，讲课时小动作有些多。
优点：举例丰富，贴近学生们的日常，讲课具有激情。
缺点：没有突出重难点，讲解的不够细腻，节奏过快，学生来不及消化。
讲课富有感情，选材新颖，对学生吸引力强。但是对操作得具体讲解却几乎没有，没有突出重点的操作，一直低着头操作也不好，语速也太快，讲的不够详细。