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Added by 22141925 on 2017-05-09
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Added by 22141918 4年 ago
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Added by 22141926 4年 ago
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Added by 22141912 4年 ago
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Added by 91141620 4年 ago
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优点：讲新课前很好的回顾了之前信息获取一般过程的知识，通过端午节这个节日引入新课程，吸引学生兴趣，并且在之后的利用搜索引擎搜索信息时，也通过查天气预报，比较易懂。最后对全文搜索引擎和目录搜索引擎的对比也比较详细。 缺点：搜索引擎中还有一类元搜索引擎，虽然不用了，可以让学生了解一下。
优点：通过端午节的例子既复习了上节课的内容，又引入了本节课的课题，导入比较自然；对于全文搜索和目录搜索的讲解和各自优缺点的分析比较到位具体；通过实际演示让学生直观了解各种搜索引擎 缺点：声音有点小；互动比较少，应该多让学生思考，而不是自己一直讲；缺少元搜索引擎的内容；缺少板书
优点：通过端午节的习俗来集中学生的注意力，导入新课自然，对比全文搜索引擎和目录搜索引擎更加直观地让学生知道两者的差异。 缺点：与学生的目光交流较少，提问环节过少。
问答联系了之前所学，帮助学生复习巩固。演示时配合讲解比较清楚，但是要注意设疑与学生互动，不能只是自己讲。两种搜索引擎的区别可以考虑不要用读的方式解释不同，这样不太容易促进学生自己发现总结。后面讨论环节设计不错但是可以考虑提前。学生讨论时老师的组织力度不够，显得比较被动。有练习巩固。
优点：回顾了上一节课的内容，使知识之间的联系更加紧密。在讲述搜索引擎搜索信息的过程中演示比较详细，让学生能更加直接的体验到两种搜索引擎的不同。 缺点：和学生的交流偏少，对讨论的组织不够完善。
优点：讲新课前很好的回顾了之前信息获取一般过程的知识，通过端午节这个节日引入新课程，吸引学生兴趣，并且在之后的利用搜索引擎搜索信息时，也通过查天气预报，比较易懂。最后对全文搜索引擎和目录搜索引擎的对比也比较详细。
缺点：搜索引擎中还有一类元搜索引擎，虽然不用了，可以让学生了解一下。
优点：通过端午节的例子既复习了上节课的内容，又引入了本节课的课题，导入比较自然；对于全文搜索和目录搜索的讲解和各自优缺点的分析比较到位具体；通过实际演示让学生直观了解各种搜索引擎
缺点：声音有点小；互动比较少，应该多让学生思考，而不是自己一直讲；缺少元搜索引擎的内容；缺少板书
优点：通过端午节的习俗来集中学生的注意力，导入新课自然，对比全文搜索引擎和目录搜索引擎更加直观地让学生知道两者的差异。
缺点：与学生的目光交流较少，提问环节过少。
问答联系了之前所学，帮助学生复习巩固。演示时配合讲解比较清楚，但是要注意设疑与学生互动，不能只是自己讲。两种搜索引擎的区别可以考虑不要用读的方式解释不同，这样不太容易促进学生自己发现总结。后面讨论环节设计不错但是可以考虑提前。学生讨论时老师的组织力度不够，显得比较被动。有练习巩固。
优点：回顾了上一节课的内容，使知识之间的联系更加紧密。在讲述搜索引擎搜索信息的过程中演示比较详细，让学生能更加直接的体验到两种搜索引擎的不同。
缺点：和学生的交流偏少，对讨论的组织不够完善。