Added by on 2017-04-27


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22140812

导入的水雷不是特别合理。视频时间过长,讲话卡顿太多。
板书整齐,讲话很有条理,并且进行了合理的引申

22140806

优点:概念的引入和事实讲解很合理,思路清晰,及时和学生互动,问题有深度,ppt安排合理
不足:板书规划不合理,时间控制不够好

22140804

优点:猜字谜导入,较为生动、有趣;播放视频时,会适当地对视频进行讲解,有助于学生思考;肢体语言丰富;知识点的讲解很仔细、到位;课堂氛围较为愉悦。
不足:授课内容稍微多了一些。

22140809

优点:1.以猜谜语来引入课堂,能够引起学生的兴趣;
2.介绍钠的发现是一个很好的切入点,告诉学生认识一种物质就要知道它“从哪里来,到哪里去”,这也在无形中培养了学生的化学思维。
不足:1.从元素周期表的引入过于超前;
2.课堂容量偏大,一些知识点的讲解不够细致。

22140807

导入充满趣味性,有三个导入,其中水雷的不太适合。从元素周期表认识金属性质也很有新意。
不足是和学生互动较少,表达能力欠缺。

22140811

优点:能够结合钠的发现史,培养学生对化学的热爱;与学生互动积极
不足:授课内容过多;水雷的导入增加学生对化学的害怕,可以换个导入

22140817

优点:概念的引入和事实讲解很合理,思路清晰,及时和学生互动,问题有深度,ppt安排合理
缺点:授课内容过多;水雷的导入增加学生对化学的害怕,可以换个导入