Added by on 2017-04-27


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14级, 14级化学, 本科生

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7 评论
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22140813

优点:
1.讲课前先回顾一下已学过的内容,帮助学生巩固知识。
2.注重与学生的沟通交流,让学生上黑板写方程式,加深印象。
缺点:
授课超出了时间限制。

22140815

优点:
1.引入有趣味性,而且从已知到未知,有利于学生的接受;
2.注意对细节的处理。
缺点:
1.某些地方的语速偏快;
2.时间把握不够准确。

22140814

优点:用已经学过的知识和钠的保存方法引入,并提问上节课学过的知识加以巩固,一步步引导学生探究的方法。
缺点:时间较长

22140818

优点:1.教师比较幽默,时不时在课堂上来一个冷笑话,调动课堂气氛;2.在课前复习旧知识,温故知新。
缺点:时间意识不太准确。

22140819

优点:
回顾了学过的内容
内容讲的很详细
问题安排恰当
缺点:
语言不是很自然
时间略长

22140820

导入新知识的同时回顾旧知识,提问逻辑性强
验证需要实验说得很好
提问收集气体的方法,拓展学生思路
留下思考时长合适,评价有点仓促