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Added by 22140837 on 2017-04-27
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Added by 19180527 1月 ago
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Added by 10180506 6月 ago
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Added by 10180609 6月 ago
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Added by 10180627 6月 ago
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优点:结合钠地发现历史,证明备课很认真,引入很到位;大部分知识点都是从实验现象中得到,讲解与实验结合紧密;语速适中,重难点突出; 缺点:提问深度不够;如果板书要写方程式,建议课件中就不要出现反应方程式了。
优点:很好的结合了化学史实;语速没有之前那么快了,有了很大的改进 缺点:没有亲自在课堂上做实验,不能引起学生对于实验的兴趣;提问的深度不够
优点:将化学史结合到了授课中,语速也比以前慢了许多,重难点有突出,课堂节奏把握较好。 缺点:讲解还欠缺严谨,但是语调欠缺起伏,激情不足。
优点:教态自然;语速适中,较之前的课有了很大的进步;根据钠的史实导入课题,能够激发学生的学习兴趣;板书设计的好。 不足:给学生播放完实验视频后,建议让学生来描述实验现象。
优点:备课认真,语速适中,注意知识与实验相结合,课堂节奏把握较好 不足:缺少激情,没有在讲解重点的时候加强语调。
优点:结合钠地发现历史,证明备课很认真,引入很到位;大部分知识点都是从实验现象中得到,讲解与实验结合紧密;语速适中,重难点突出;
缺点:提问深度不够;如果板书要写方程式,建议课件中就不要出现反应方程式了。
优点:很好的结合了化学史实;语速没有之前那么快了,有了很大的改进
缺点:没有亲自在课堂上做实验,不能引起学生对于实验的兴趣;提问的深度不够
优点:将化学史结合到了授课中,语速也比以前慢了许多,重难点有突出,课堂节奏把握较好。
缺点:讲解还欠缺严谨,但是语调欠缺起伏,激情不足。
优点:教态自然;语速适中,较之前的课有了很大的进步;根据钠的史实导入课题,能够激发学生的学习兴趣;板书设计的好。
不足:给学生播放完实验视频后,建议让学生来描述实验现象。
优点:备课认真,语速适中,注意知识与实验相结合,课堂节奏把握较好
不足:缺少激情,没有在讲解重点的时候加强语调。