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Added by 22140615 on 2017-04-23
互评量表
Added by 21130439 5年 ago
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Added by 06140120 5年 ago
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Added by 22140613 5年 ago
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Added by 22140632 5年 ago
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优点：引入合理，讲课条理清晰，重点突出，教姿教态大方，能很好的跟学生互动。 缺点：板书可以更合理的规划一下
优点：引入合理，重点突出，与学生互动较好，能合理的提出问题，引发学生的思考。 缺点：板书稍显凌乱，语言可以更生动一些。
优点：引入合理，能够较好的将学生所学旧知识与新知识联系起来，条理清晰，与学生能够很好的互动。 缺点：板书稍显凌乱
优点：重点突出，合理提出定理及其证明过程，引发学生思考。语速温和，师生互动良好。 缺点：板书有点杂乱，应加强
优点：引入合，讲课条理清楚，与学生互动很好，课堂气氛活跃，增强学生积极性 缺点：板书没有条理，布局可以适当改进
有点：引入很合理，条理非常清晰，重点突出，与学生良好互动 缺点：板书不合理，有点乱，希望可以规划一下
优点：能结合正弦定理的知识引入余弦定理，概括解三角形的一些情况 缺点：板书凌乱没有好好设计，稍显紧张
优点：思路清晰，有比较明确的问题，教姿教态大方，与学生互动较好，能联系之前学习的知识与新知。 缺点：板书可以再规划一下。
优点：引入合理，讲课条理清晰，重点突出，教姿教态大方，能很好的跟学生互动。
缺点：板书可以更合理的规划一下
优点：引入合理，重点突出，与学生互动较好，能合理的提出问题，引发学生的思考。
缺点：板书稍显凌乱，语言可以更生动一些。
优点：引入合理，能够较好的将学生所学旧知识与新知识联系起来，条理清晰，与学生能够很好的互动。
缺点：板书稍显凌乱
优点：重点突出，合理提出定理及其证明过程，引发学生思考。语速温和，师生互动良好。
缺点：板书有点杂乱，应加强
优点：引入合，讲课条理清楚，与学生互动很好，课堂气氛活跃，增强学生积极性
缺点：板书没有条理，布局可以适当改进
有点：引入很合理，条理非常清晰，重点突出，与学生良好互动
缺点：板书不合理，有点乱，希望可以规划一下
优点：能结合正弦定理的知识引入余弦定理，概括解三角形的一些情况
缺点：板书凌乱没有好好设计，稍显紧张
优点：思路清晰，有比较明确的问题，教姿教态大方，与学生互动较好，能联系之前学习的知识与新知。
缺点：板书可以再规划一下。