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Added by 22140616 on 2017-04-23
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Added by 21130439 5年 ago
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Added by 06140120 5年 ago
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Added by 22140632 5年 ago
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优点：1.通过象限划分，渐渐得出四组公式，思路很好 2.与旧知识紧密相连，并通过单位元画图帮助同学深刻理解 缺点：1.语言偶尔不够流畅 2.不能及时处理应激问题
优点：新旧知识联系紧密，与学生互动强，课堂气氛活跃。逻辑清楚。 缺点：中间有笑场，对课堂突发状况不能及时处理。例题讲解有点少。
优点：逻辑清楚，讲解有条理性。板书安排合理，能用单位圆的形式帮助理解。 不足：例题设置过少，不能很好地处理课堂中出现的突发状况。
优点：语音语调非常好；课堂思路非常清晰，分不同情况讨论问题又很有层次感；有效地利用了单位圆。 改进：黑板右侧的板书可以再有条理一些。
优点：吐字清晰，语速合适，思路清晰。和旧知识有所联系，能帮助学生形成知识体系。 缺点：存在突发情况，笑场了，没处理好。例题较少。
优点：1.通过象限划分，渐渐得出四组公式，思路很好
2.与旧知识紧密相连，并通过单位元画图帮助同学深刻理解
缺点：1.语言偶尔不够流畅
2.不能及时处理应激问题
优点：新旧知识联系紧密，与学生互动强，课堂气氛活跃。逻辑清楚。
缺点：中间有笑场，对课堂突发状况不能及时处理。例题讲解有点少。
优点：1.通过象限划分，渐渐得出四组公式，思路很好
2.与旧知识紧密相连，并通过单位元画图帮助同学深刻理解
缺点：1.语言偶尔不够流畅
2.不能及时处理应激问题
优点：逻辑清楚，讲解有条理性。板书安排合理，能用单位圆的形式帮助理解。
不足：例题设置过少，不能很好地处理课堂中出现的突发状况。
优点：语音语调非常好；课堂思路非常清晰，分不同情况讨论问题又很有层次感；有效地利用了单位圆。
改进：黑板右侧的板书可以再有条理一些。
优点：吐字清晰，语速合适，思路清晰。和旧知识有所联系，能帮助学生形成知识体系。
缺点：存在突发情况，笑场了，没处理好。例题较少。