用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 22140634 on 2017-04-21
互评量表
Added by 21130439 5年 ago
387 Views6 Comments0 Likes
Added by 06140120 5年 ago
287 Views7 Comments0 Likes
Added by 22140613 5年 ago
234 Views8 Comments0 Likes
Added by 22140632 5年 ago
242 Views8 Comments0 Likes
优点：1、教学过程中注重学生的自主探索过程，以学生为主体；2、性质讲解清楚，重点突出；3、板书设计合理。 缺点：1、教学节奏稍快；
优点： 1、通过不同的直角三角形引入，能加深学生的理解 2、语速适当，讲解清楚 缺点 1、板书较密集，有点乱 2、PPT中字较小
优点：导入充分，医学生为主体；重点突出；语速适中；师生互动良好 缺点：板书较乱；对ppt不熟悉；教学节奏较快
优点：1、互动较多，激发学生思考；2、重点突出，逻辑清晰 缺点：1、板书设计结构需要调整 2、教学节奏略快
优点：1、介绍了勾股定理的数学背景，给学生渗透了数学文化；2、与学生互动良好。 缺点：1、板书设计不够合理；2、教学节奏稍快。
优点： 1、导入合理，讲解清楚，重难点把握较好； 2、与学生互动合理； 缺点： 1、教学节奏较快，板书可以再设计一下；
优点：1.背景知识介绍详细，有助于引起学生的学习兴趣；2.讲解细致清楚，语速适当。 缺点：1.教学节奏较快，内容设计上有待改进。
优点：讲解清晰，易于学生理解；互动较多，引导学生提高注意力 缺点：节奏过快，且PPT部分拓展内容可适当删除；板书略密集
优点：1、教学过程中注重学生的自主探索过程，以学生为主体；2、性质讲解清楚，重点突出；3、板书设计合理。
缺点：1、教学节奏稍快；
优点：
1、通过不同的直角三角形引入，能加深学生的理解
2、语速适当，讲解清楚
缺点
1、板书较密集，有点乱
2、PPT中字较小
优点：导入充分，医学生为主体；重点突出；语速适中；师生互动良好
缺点：板书较乱；对ppt不熟悉；教学节奏较快
优点：1、互动较多，激发学生思考；2、重点突出，逻辑清晰
缺点：1、板书设计结构需要调整
2、教学节奏略快
优点：1、介绍了勾股定理的数学背景，给学生渗透了数学文化；2、与学生互动良好。
缺点：1、板书设计不够合理；2、教学节奏稍快。
优点：
1、导入合理，讲解清楚，重难点把握较好；
2、与学生互动合理；
缺点：
1、教学节奏较快，板书可以再设计一下；
优点：1.背景知识介绍详细，有助于引起学生的学习兴趣；2.讲解细致清楚，语速适当。
缺点：1.教学节奏较快，内容设计上有待改进。
优点：讲解清晰，易于学生理解；互动较多，引导学生提高注意力
缺点：节奏过快，且PPT部分拓展内容可适当删除；板书略密集