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Added by 22141011 on 2017-04-25
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教学过程条理清晰,板书比较整齐,教学过程还可以再细致一些,时间安排不太合理,应用较多时间讲解教学过程
优点: 1.表达清晰,结构完整,有条理。2.板书设计较为合理。3.导入情境设计结合时事政治,紧跟时代,很好。 缺点: 1.教态上略有不自在和紧张。2.和下面人员的目光接触比较少。3.时间把握不足
优点:教学目标讲解细致清晰,通过什么方法怎么操作具体掌握什么。教学过程环节清晰。案例选取较好。 缺点:内容不是很熟悉,有点卡顿。板书时间较长,可以简化一些。教学过程的讲解可以更具体一些。板书设计只有三个体现了。
优点:说课整体上步骤清晰,结构合理,内容上详略得当,语言流畅。其中,对于教学内容的地位作用得很到位,注重教学内容的实用价值,并以此为导入,利于激发学生的学习动机。 不足:教法和学法的讲解不太详细,教学的过程也可以再细化。
优点:能准确把握重难点,态度亲切自然,教学思路清晰,说课过程与板书结合的很好。 缺点:中间还是有略微卡壳的地方,没有大的缺陷。
优点: 1.说课的整体结构完备。2.教学环节设计合理,教学过程讲解具体详细。3.活动丰富,切合主题缺点: 1.教学目标缺乏明确的行为动词。2.学情分析的角度较为单一。3.与下面缺少目光接触。
教学过程条理清晰,板书比较整齐,教学过程还可以再细致一些,时间安排不太合理,应用较多时间讲解教学过程
优点:
1.表达清晰,结构完整,有条理。2.板书设计较为合理。3.导入情境设计结合时事政治,紧跟时代,很好。
缺点:
1.教态上略有不自在和紧张。2.和下面人员的目光接触比较少。3.时间把握不足
优点:教学目标讲解细致清晰,通过什么方法怎么操作具体掌握什么。教学过程环节清晰。案例选取较好。
缺点:内容不是很熟悉,有点卡顿。板书时间较长,可以简化一些。教学过程的讲解可以更具体一些。板书设计只有三个体现了。
优点:说课整体上步骤清晰,结构合理,内容上详略得当,语言流畅。其中,对于教学内容的地位作用得很到位,注重教学内容的实用价值,并以此为导入,利于激发学生的学习动机。
不足:教法和学法的讲解不太详细,教学的过程也可以再细化。
优点:能准确把握重难点,态度亲切自然,教学思路清晰,说课过程与板书结合的很好。
缺点:中间还是有略微卡壳的地方,没有大的缺陷。
优点:
1.说课的整体结构完备。2.教学环节设计合理,教学过程讲解具体详细。3.活动丰富,切合主题缺点:
1.教学目标缺乏明确的行为动词。2.学情分析的角度较为单一。3.与下面缺少目光接触。