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Added by 22141011 on 2017-04-25
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教学过程条理清晰，板书比较整齐，教学过程还可以再细致一些，时间安排不太合理，应用较多时间讲解教学过程
优点： 1.表达清晰，结构完整，有条理。2.板书设计较为合理。3.导入情境设计结合时事政治，紧跟时代，很好。 缺点： 1.教态上略有不自在和紧张。2.和下面人员的目光接触比较少。3.时间把握不足
优点：教学目标讲解细致清晰，通过什么方法怎么操作具体掌握什么。教学过程环节清晰。案例选取较好。 缺点：内容不是很熟悉，有点卡顿。板书时间较长，可以简化一些。教学过程的讲解可以更具体一些。板书设计只有三个体现了。
优点：说课整体上步骤清晰，结构合理，内容上详略得当，语言流畅。其中，对于教学内容的地位作用得很到位，注重教学内容的实用价值，并以此为导入，利于激发学生的学习动机。 不足：教法和学法的讲解不太详细，教学的过程也可以再细化。
优点：能准确把握重难点，态度亲切自然，教学思路清晰，说课过程与板书结合的很好。 缺点：中间还是有略微卡壳的地方，没有大的缺陷。
优点: 1.说课的整体结构完备。2.教学环节设计合理，教学过程讲解具体详细。3.活动丰富，切合主题缺点： 1.教学目标缺乏明确的行为动词。2.学情分析的角度较为单一。3.与下面缺少目光接触。
教学过程条理清晰，板书比较整齐，教学过程还可以再细致一些，时间安排不太合理，应用较多时间讲解教学过程
优点：
1.表达清晰，结构完整，有条理。2.板书设计较为合理。3.导入情境设计结合时事政治，紧跟时代，很好。
缺点：
1.教态上略有不自在和紧张。2.和下面人员的目光接触比较少。3.时间把握不足
优点：教学目标讲解细致清晰，通过什么方法怎么操作具体掌握什么。教学过程环节清晰。案例选取较好。
缺点：内容不是很熟悉，有点卡顿。板书时间较长，可以简化一些。教学过程的讲解可以更具体一些。板书设计只有三个体现了。
优点：说课整体上步骤清晰，结构合理，内容上详略得当，语言流畅。其中，对于教学内容的地位作用得很到位，注重教学内容的实用价值，并以此为导入，利于激发学生的学习动机。
不足：教法和学法的讲解不太详细，教学的过程也可以再细化。
优点：能准确把握重难点，态度亲切自然，教学思路清晰，说课过程与板书结合的很好。
缺点：中间还是有略微卡壳的地方，没有大的缺陷。
优点:
1.说课的整体结构完备。2.教学环节设计合理，教学过程讲解具体详细。3.活动丰富，切合主题缺点：
1.教学目标缺乏明确的行为动词。2.学情分析的角度较为单一。3.与下面缺少目光接触。