用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 22141002 on 2017-04-28
互评量表
Added by 22151018 4年 ago
296 Views9 Comments0 Likes
Added by 22141020 5年 ago
373 Views1 Comments0 Likes
https://nnuteachskill.com/limesurvey/index.php?r=survey/index/sid/214886/newtest/Y/lang/zh-Hans
Added by 22141012 5年 ago
419 Views4 Comments0 Likes
Added by 22141023 5年 ago
273 Views0 Comments0 Likes
整个的教学设计很有逻辑性,以书本知识为基础,向外拓展延伸,整个过程都很好的将学生的主观能动性调动起来,重难点也把握到位 一点建议,是否能将活动设计的更有趣一点,还有最后能否结合贴近我们的生活案例来和学生讲工业区位选择的变化
整个说课过程还是比较完整的,重难点也都把握到了,教学过程也很合适但是有一点小建议:不同知识点衔接能否有一些小的创意,讲解能够结合例子富有生活气息。
说课流程比较顺畅,结构较完整,按照说课内容可以顺利完成教学内容。 三维目标最好再完善一下,比如行为动词可以更精确,行为结果利于评价。时间安排上可以更紧凑一点,感觉课堂容量稍小了些。
优点: 1、把握了重难点,教学过程也很丰富完整 2、紧紧结合书本展开教学 3、比较多的小组讨论和归纳教学,可以较好的提高学生积极性 缺点: 1、可以用更加趣味的导入或案例来活跃课堂气氛
整个的教学设计很有逻辑性,以书本知识为基础,向外拓展延伸,整个过程都很好的将学生的主观能动性调动起来,重难点也把握到位
一点建议,是否能将活动设计的更有趣一点,还有最后能否结合贴近我们的生活案例来和学生讲工业区位选择的变化
整个说课过程还是比较完整的,重难点也都把握到了,教学过程也很合适但是有一点小建议:不同知识点衔接能否有一些小的创意,讲解能够结合例子富有生活气息。
说课流程比较顺畅,结构较完整,按照说课内容可以顺利完成教学内容。
三维目标最好再完善一下,比如行为动词可以更精确,行为结果利于评价。时间安排上可以更紧凑一点,感觉课堂容量稍小了些。
优点:
1、把握了重难点,教学过程也很丰富完整
2、紧紧结合书本展开教学
3、比较多的小组讨论和归纳教学,可以较好的提高学生积极性
缺点:
1、可以用更加趣味的导入或案例来活跃课堂气氛