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Added by 06140127 on 2017-04-21
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Added by 21130439 7 年 ago
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Added by 06140120 7 年 ago
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Added by 22140613 7 年 ago
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Added by 22140632 7 年 ago
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首先准备不充分,有一个范围没讲清楚 然后就是吐字不清晰 请把ln分清楚一点 嗯还有 小动作太多 不要晃来晃去不要傻笑
导入方式适合本节课内容,与旧知识联系紧密,列举足够多的实例帮助学生理解原理,问题设置新颖有利于教学,PPT整体风格规范且突出主题,板书整齐美观,棒棒哒~再有些自信就更好了
讲课条理清晰,很好的导入了本节课的命题,举的例子有利于学生快速的进入本节课的学习,并有利于学生对本节课的记忆与理解。 希望能够举更多的例子来佐证该命题使得学生更加易于记忆。
思路清晰有条理,实例丰富有利于学生的理解学习,内容充实新旧知识结合。ppt准备的很好,简洁大方,板书整齐划一,上课仪态自然大方,是个很有范儿的老师。
很喜欢王老师的上课风格,定理的引入非常清晰明了,用白纸演示,吸引了学生的目光,还有那个会徽设计的也很巧妙! 很棒-~~继续加油!
思路清晰有条理,实例丰富有利于学生的理解学习,内容充实新旧知识结合。ppt准备的很好,简洁大方,板书整齐划一,上课仪态自然大方,继续加油~
和上一次微课相比已经有了长足的进步,能够讲解得更为透彻,脉络清晰,一直觉得该老师尤为擅长上课举例,便于学生理解命题,比如说用会徽引入本次学习内容,既补充了数学知识,又切合本次主题。PPT设计的很棒。 希望吐字更清晰,加油~
准备了一些小道具可以让学生更加直观地感受到面积的差异,进而使基本不等式的内容,化抽象为具体。导入使用了中国古代数学的灿烂文明,值得表扬。板书也使很好的,字迹工整。
首先准备不充分,有一个范围没讲清楚
然后就是吐字不清晰 请把ln分清楚一点
嗯还有 小动作太多 不要晃来晃去不要傻笑
导入方式适合本节课内容,与旧知识联系紧密,列举足够多的实例帮助学生理解原理,问题设置新颖有利于教学,PPT整体风格规范且突出主题,板书整齐美观,棒棒哒~再有些自信就更好了
讲课条理清晰,很好的导入了本节课的命题,举的例子有利于学生快速的进入本节课的学习,并有利于学生对本节课的记忆与理解。
希望能够举更多的例子来佐证该命题使得学生更加易于记忆。
思路清晰有条理,实例丰富有利于学生的理解学习,内容充实新旧知识结合。ppt准备的很好,简洁大方,板书整齐划一,上课仪态自然大方,是个很有范儿的老师。
很喜欢王老师的上课风格,定理的引入非常清晰明了,用白纸演示,吸引了学生的目光,还有那个会徽设计的也很巧妙!
很棒-~~继续加油!
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和上一次微课相比已经有了长足的进步,能够讲解得更为透彻,脉络清晰,一直觉得该老师尤为擅长上课举例,便于学生理解命题,比如说用会徽引入本次学习内容,既补充了数学知识,又切合本次主题。PPT设计的很棒。
希望吐字更清晰,加油~
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