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Added by 06140127 on 2017-04-21
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Added by 06140120 7 年 ago
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Added by 22140632 7 年 ago
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首先准备不充分，有一个范围没讲清楚 然后就是吐字不清晰 请把ln分清楚一点 嗯还有 小动作太多 不要晃来晃去不要傻笑
导入方式适合本节课内容，与旧知识联系紧密，列举足够多的实例帮助学生理解原理，问题设置新颖有利于教学，PPT整体风格规范且突出主题，板书整齐美观，棒棒哒~再有些自信就更好了
讲课条理清晰，很好的导入了本节课的命题，举的例子有利于学生快速的进入本节课的学习，并有利于学生对本节课的记忆与理解。 希望能够举更多的例子来佐证该命题使得学生更加易于记忆。
思路清晰有条理，实例丰富有利于学生的理解学习，内容充实新旧知识结合。ppt准备的很好，简洁大方，板书整齐划一，上课仪态自然大方，是个很有范儿的老师。
很喜欢王老师的上课风格，定理的引入非常清晰明了，用白纸演示，吸引了学生的目光，还有那个会徽设计的也很巧妙！ 很棒-～～继续加油！
思路清晰有条理，实例丰富有利于学生的理解学习，内容充实新旧知识结合。ppt准备的很好，简洁大方，板书整齐划一，上课仪态自然大方，继续加油~
和上一次微课相比已经有了长足的进步，能够讲解得更为透彻，脉络清晰，一直觉得该老师尤为擅长上课举例，便于学生理解命题，比如说用会徽引入本次学习内容，既补充了数学知识，又切合本次主题。PPT设计的很棒。 希望吐字更清晰，加油~
准备了一些小道具可以让学生更加直观地感受到面积的差异，进而使基本不等式的内容，化抽象为具体。导入使用了中国古代数学的灿烂文明，值得表扬。板书也使很好的，字迹工整。
首先准备不充分，有一个范围没讲清楚
然后就是吐字不清晰 请把ln分清楚一点
嗯还有 小动作太多 不要晃来晃去不要傻笑
导入方式适合本节课内容，与旧知识联系紧密，列举足够多的实例帮助学生理解原理，问题设置新颖有利于教学，PPT整体风格规范且突出主题，板书整齐美观，棒棒哒~再有些自信就更好了
讲课条理清晰，很好的导入了本节课的命题，举的例子有利于学生快速的进入本节课的学习，并有利于学生对本节课的记忆与理解。
希望能够举更多的例子来佐证该命题使得学生更加易于记忆。
思路清晰有条理，实例丰富有利于学生的理解学习，内容充实新旧知识结合。ppt准备的很好，简洁大方，板书整齐划一，上课仪态自然大方，是个很有范儿的老师。
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希望吐字更清晰，加油~
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