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Added by 22140813 on 2017-04-06
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Added by 16140214 6年 ago
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Added by 22140802 6年 ago
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Added by 91141617 6年 ago
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Added by 22140847 6年 ago
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优点： 讲课速率适中，内容清晰，思路清晰，很有老师的亲切感，板书漂亮而整洁，讲课内容有趣。 缺点：有点紧张
优点：ppt背景及结构设计得很亮眼，板书很工整，说话很有条理，准备很充分 缺点：板书中重点不够突出，
优点：用一些学过的物理量导入知识，注重宏观到微观的过程，概念讲解清晰。 缺点：语速较慢，问题较少。
优点： 1.利用一系列已知导入，利用知识之间相似性帮助学生理解； 2.问题能够启发学生思考。 缺点: 1.语速偏慢； 2.板书有点乱。
语态亲切自然，话语流畅，听着很舒服。对化学方程式的宏观与微观分析并重，比较起来学习从微观角度研究物质。与学生互动比较多。 PPT不太符合课堂内容。引入时所写的板书与课堂内容的联系不是很大。对物质的量概念的讲解不是很详细。
优点： 1.概念讲解时能够突出微观和宏观的过渡和联系，讲解清晰到位，重点突出。 2.声音洪亮，语速适中，并且在一句话中对于重要的词汇有重读，能突出重点，语言流畅。 缺点： 1.ppt的背景太过耀眼，不容易突出重点。 2.板书有点乱。
优点：PPT做的很有亮点；准备充分，讲解逻辑性强。 缺点：语速有点慢；有很大一部分时间在干讲，提问不足。
优点：语速适中，亲切自然；从宏观到微观的部分讲解比较好。 不足：1开头是用七个国际基本物理量和它们的单位切入，个人觉得这个切入点不是很好。因为那些物理量均不是本节课的内容，而且在这个方面花费了较长时间。 2.PPT的背景过于花哨，会使得学生对于PPT背景的兴趣远远大于PPT上本身的内容。PPT的制作要简洁、明要
优点：1.讲课时语速适中，仪态自然，并且很自信，有老师的信服力。 2.设问具有逻辑性，能够按顺序比较清晰的讲解知识点。 不足：1.PPT过于华丽，可能会分散学生的注意力。 2.开头对于常见物理量的讲解太过耗费时间。
优点：
讲课速率适中，内容清晰，思路清晰，很有老师的亲切感，板书漂亮而整洁，讲课内容有趣。
缺点：有点紧张
优点：ppt背景及结构设计得很亮眼，板书很工整，说话很有条理，准备很充分
缺点：板书中重点不够突出，
优点：用一些学过的物理量导入知识，注重宏观到微观的过程，概念讲解清晰。
缺点：语速较慢，问题较少。
优点：
1.利用一系列已知导入，利用知识之间相似性帮助学生理解；
2.问题能够启发学生思考。
缺点:
1.语速偏慢；
2.板书有点乱。
语态亲切自然，话语流畅，听着很舒服。对化学方程式的宏观与微观分析并重，比较起来学习从微观角度研究物质。与学生互动比较多。
PPT不太符合课堂内容。引入时所写的板书与课堂内容的联系不是很大。对物质的量概念的讲解不是很详细。
优点：
1.概念讲解时能够突出微观和宏观的过渡和联系，讲解清晰到位，重点突出。
2.声音洪亮，语速适中，并且在一句话中对于重要的词汇有重读，能突出重点，语言流畅。
缺点：
1.ppt的背景太过耀眼，不容易突出重点。
2.板书有点乱。
优点：PPT做的很有亮点；准备充分，讲解逻辑性强。
缺点：语速有点慢；有很大一部分时间在干讲，提问不足。
优点：语速适中，亲切自然；从宏观到微观的部分讲解比较好。
不足：1开头是用七个国际基本物理量和它们的单位切入，个人觉得这个切入点不是很好。因为那些物理量均不是本节课的内容，而且在这个方面花费了较长时间。
2.PPT的背景过于花哨，会使得学生对于PPT背景的兴趣远远大于PPT上本身的内容。PPT的制作要简洁、明要
优点：1.讲课时语速适中，仪态自然，并且很自信，有老师的信服力。
2.设问具有逻辑性，能够按顺序比较清晰的讲解知识点。
不足：1.PPT过于华丽，可能会分散学生的注意力。
2.开头对于常见物理量的讲解太过耗费时间。